科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物的繁殖能力普遍較弱 |
B.生物產生的變異都有利于適應環(huán)境 |
C.生存斗爭不利于生物的進化 |
D.適應生存,不適應者被淘汰 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.對淺色樺尺蛾進行人工繁殖 | B.捕殺掉深色的樺尺蛾 |
C.捕殺掉喜食樺尺蛾的鳥兒 | D.減少煤煙的排放,治理環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境的改變是物種起源的根本原因 |
B.生物的變異一般是不定向的,自然選擇是定向的 |
C.生物的適應性是自然選擇的結果 |
D.自然選擇是通過生存斗爭來實現的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果 |
B.蘭花的香味物質不是蘭花蜂分泌的性外激素 |
C.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關系 |
D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質減少,會導致蘭花蜂的數量減少 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果 |
B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故 |
C.害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境,產生了抗藥性變異 |
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結果 |
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