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人體進行氣體交換的場所是（ ）

A．咽 B．氣管 C．支氣管 D．肺

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的多樣性不包括下列哪一項（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生物種類的多樣性

C．基因的多樣性 D．生物個體數量的多樣性

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科目：初中生物 來源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

人類上一代把遺傳物質傳給下一代是通過（ ）

A．性狀 B．受精卵 C．精子和卵細胞 D．胚胎

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

組成哺乳動物的運動系統(tǒng)的是（ ）

A．肌肉和關節(jié) B．骨骼和肌肉

C．骨骼、肌肉和神經 D．骨和肌肉

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動，其輸送血液的泵是（ ）

A．毛細血管 B．心臟 C．動脈 D．靜脈

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

制作“基因型身份證”需要從人體細胞中提取遺傳信息，這些信息主要來自人體細胞的（ ）

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級（上）聯考生物試卷（解析版） 題型：探究題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現告訴了同學，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學們一起去探究．

（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產生嗎？

（2）針對你的問題，再作出假設吧： ．

（3）設計實驗方案：

A、取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中．這一步是為了設置 實驗．

B、把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)．

C、本實驗的變量是 ．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠．（填“變”或“不變”）

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級（上）聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動物和無脊椎動物的最大的本質區(qū)別是（ ）

A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體內有脊柱

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春市七年級（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會爭奪食物，其中一種會死亡．這兩種生物之間的關系是（ ）

A．競爭 B．寄生 C．合作 D．捕食

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