【題目】關于苔蘚植物與藻類植物共同點的敘述，正確的是（　　）
A.都有莖、葉
B.都只有假根
C.都不開花，沒有果實和種子
D.都適于生活在水中

【答案】C
【解析】解：藻類植物多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮�。孱愔参锖吞μ\植物都無花、果實和種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．可見C正確．故選：C
此題主要考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征，思考解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為黃豆種子和植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙中⑥是由圖甲中的[ ]___________發(fā)育而來的，甲萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ]___________。

（2）甲到乙過程中，首先是[ ]_________發(fā)育成______，從而能夠吸收水分和______，該過程能夠完成，所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。

（3）乙圖的黃豆植株能夠進行光合作用，因為已經(jīng)長出光合作用的主要器官是________，該結(jié)構(gòu)有氣體進出的門戶_________，從而能夠吸收空氣中的________作為光合作用原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有諺語說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，其中的肥料主要給農(nóng)作物生長提供（　�。�
A.水分
B.無機鹽
C.陽光
D.有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一段帶葉的木本植物枝條插入滴有紅墨水的清水中，一段時間后將枝條橫切，橫切面上首先變紅的部位是（　　）
A.全部變紅
B.導管
C.表皮
D.氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，都屬于生物的一組是（ ）

①向日葵 ②珊瑚蟲 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種，合理密植是為了提高植物的（　�。�
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.根的吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應對禽流感的各項措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A.斬殺活雞
B.關閉活雞交易市場
C.告誡人們盡量減少外出
D.建議人們服用一些板藍根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的生產(chǎn)者是______________。請寫出圖中最長的一條食物鏈：__________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出的生物部分還有___________________。

（3）圖中鷹與蛇存在________________________關系。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟、大腦屬于（　�。�
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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