【題目】春天來了,小明將如下裝置放在窗臺上探究綠豆種子萌發(fā)的條件。下列敘述正確的是( )
A. ①中種子沒有萌發(fā),是因為有充足的空氣
B. ②和③可以構成一組對照實驗,變量是水分
C. 本實驗設計也可以探究溫度對種子萌發(fā)影響
D. ④中種子不萌發(fā)是因為沒有活的胚
【答案】D
【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(2)種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質,且種子不在休眠期。
①中種子不能萌發(fā),是因為缺乏一定的水,A錯誤;②和③可以構成一組對照實驗,變量是空氣,而不是水,B錯誤;該實驗沒有涉及以溫度為變量的實驗,所以本實驗設計不能探究溫度對種子萌發(fā)影響,C錯誤;種子萌發(fā)的自身條件:種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質,且種子不在休眠期等。由于④是熟綠豆,沒有活的胚,所以④中種子不萌發(fā),D正確。
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【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是( )
A.以目鏡倍數(shù)為準
B.以物鏡倍數(shù)為準
C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和
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【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)植物細胞示意圖是_____圖,動物細胞示意圖是_____圖。
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中②的名稱是_____,它的作用是控制物質的進出,并具有保護作用,④的名稱是_____,它是細胞內非常重要的一個結構,它是細胞生命活動的控制中心,⑥的名稱是_____。
(3)_____和線粒體都是細胞中的能量轉換器。
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【題目】下圖所示的是動物細胞分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中所示的過程中表示細胞分裂的是_____,表示細胞分化的是_____。
(2)圖中的神經組織是_____,該組織具有_____的功能。
(3)整個人體都是由A中的第一個細胞發(fā)育而成的,這個細胞叫做_____。它在分裂時,_____復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份分別進入兩個新細胞。
(4)根據(jù)圖示寫出動物體的結構層次:細胞_____→_____→_____→_____。
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【題目】有一大面積燒傷的病人,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血。在輸血時應該給他輸入( )
A. 全血 B. 血漿 C. 血小板 D. 濃縮的紅細胞懸液
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【題目】下圖是桃花和桃果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答相關問題:
(1)從構成生物體的結構層次上分析,桃花和桃子都屬于_________。
(2)圖甲中①表示_____________,與花絲組成桃花的雄蕊,③④⑤組成的結構是____________________。
(3)桃樹開花時常看到昆蟲在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行________。要結出果實,還要經歷的另一個重要生理過程是_____________。
(4)圖乙中的整個果實是由圖甲中[ ]______________發(fā)育而來。
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【題目】某小組的同學想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究,請根據(jù)實驗回答問題:(注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量)
(1)A裝置的花生仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為70℃(數(shù)據(jù)為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。
(2)B裝置的核桃仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為10℃,燃燒后,燒杯中的水溫為75℃(數(shù)據(jù)為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。
(3)如果兩個操作過程科學規(guī)范,依據(jù)(1)和(2)得出的結論是___________。
(4)如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生怎樣的變化? _______________________________________________________________。
(5)怎樣做才能盡量減少花生仁或核桃仁燃燒中熱量的散失?(寫出一點即可)_________________________________________________________________。
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