A. | 觀察、分析、推理 | B. | 實驗、觀察、調(diào)查和搜集證據(jù) | ||
C. | 做出假設(shè)、制定計劃 | D. | 分析實驗現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù) |
分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動.通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動去尋找答案,而不是被動地接受知識.科學(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.
科學(xué)探究的過程:
科學(xué)探究過程 | 基本要求 |
提出問題 | ①從生活、實踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾 |
作出假設(shè) | ①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè);②判斷假設(shè)的可檢驗性 |
制定計劃 | ①擬定計劃;⑦根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設(shè)計對照組 |
實施計劃 | ①采用多種途徑實施計劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性 |
得出結(jié)論 | ①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結(jié)淪 |
表達和交流 | ①撰寫探究報告;②交流探究過程和結(jié)論并完善 |
解答 解:科學(xué)探究是探索生命的重要方法,科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃得出結(jié)論和表達交流六個環(huán)節(jié).其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑,實施計劃就是①采用多種途徑實施計劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性.所以,實施計劃主要包括實驗、觀察、調(diào)查和搜集證據(jù).
故選:B
點評 本題考查學(xué)生對探究過程知識點的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要的供能的物質(zhì)是糖類,儲能物質(zhì)是脂肪 | |
B. | 主要的供能的物質(zhì)是糖類,儲能物質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
C. | 主要的供能的物質(zhì)是蛋白質(zhì),儲能物質(zhì)是脂肪 | |
D. | 主要的供能的物質(zhì)是脂肪,儲能物質(zhì)是糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少蠕動時的阻力和協(xié)調(diào)運動 | B. | 都是生體特征沒有什么作用 | ||
C. | 保護身體和防御敵害 | D. | 有利于呼吸和協(xié)調(diào)運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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