【題目】傳染病的病原體只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播。（______）

【答案】×

【解析】試題分析：引起傳染病的病原體主要細(xì)菌、病毒、寄生蟲等．傳染病的病原體不是只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播，如艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中，傳播途徑有性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播，因此，題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

B. 結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 腎小球 B. 腎小囊

C. 腎小管 D. 腎盂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的新生命開始于（　　）
A.嬰兒出生
B.精子形成
C.卵細(xì)胞形成
D.受精卵的形成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣時不會發(fā)生的是

A. 氣壓降低

B. 胸廓縮小

C. 膈肌收縮

D. 肋間外肌收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（　　）
A.移動裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調(diào)亮視野

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察右圖氣孔所處的狀態(tài)，推測植物可能進(jìn)行的生命活動有（ ）

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是（ ）

A．皮膚的屏障作用 B．胃酸的殺菌作用

C．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 D．溶菌酶的殺菌作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案