【題目】要了解云南綠孔雀的數(shù)量及分布情況，應(yīng)采用的科學(xué)方法是（ ）

A.觀察法B.調(diào)查法C.比較法D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)。

為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。要了解云南綠孔雀的數(shù)量及分布情況，應(yīng)采用的科學(xué)方法是調(diào)查法。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認(rèn)為__________（填字母）瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

（2）裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響，若要探究光照對(duì)光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進(jìn)行對(duì)照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行

__________（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寄生類扁形動(dòng)物與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)主要有（　　）
A.消化器官和生殖器官都很簡(jiǎn)單
B.消化器官和生殖器官都很發(fā)達(dá)
C.消化器官很簡(jiǎn)單，生殖器官很發(fā)達(dá)
D.消化器官很發(fā)達(dá)，生殖器官很簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[______]沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能在______活細(xì)胞中。

（2）圖中②和③進(jìn)行比較，結(jié)構(gòu)上最大的不同是②沒(méi)有成形的______。

（3）圖中③主要進(jìn)行______生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田中一次施肥過(guò)多會(huì)引起作物萎蔫現(xiàn)象，若問(wèn)題嚴(yán)重，則解決的辦法是 。

A. 移栽作物 B. 大量澆水 C. 減少光照 D. 疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中A、B、C三個(gè)過(guò)程受氣孔開(kāi)閉影響的是__________，請(qǐng)寫(xiě)出C過(guò)程的反應(yīng)式_____________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)之前一般會(huì)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后再移到光下照射，黑暗處理的目的是__________________________。一段時(shí)間后，乙中的兩個(gè)玻璃罩內(nèi)壁都有一些水珠出現(xiàn)，這些水主要來(lái)自圖甲中的________（填字母）過(guò)程。

（3）從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理。圖中標(biāo)號(hào)1指的液體是________，在脫色后的葉片上滴加碘液，則取自裝置_____內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有：__________________________、_____________________。

（4）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題，該小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（mg/h表示毫克/小時(shí)）：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果溫度恒定，則最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓在干燥的土地或沙里很快會(huì)死亡，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.體表黏液干燥，呼吸無(wú)法進(jìn)行
B.體表水分被蒸發(fā)，失水過(guò)多
C.干燥使剛毛收縮而死亡
D.干燥的環(huán)境中沒(méi)有食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③能表示細(xì)胞分裂過(guò)程的是________，由此使得細(xì)胞數(shù)目_________。

（2）②過(guò)程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)將下列a、b、c進(jìn)行正確排序_________。

a.細(xì)胞質(zhì)最終分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核　　b.細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)不斷凹陷　　c.細(xì)胞核一分為二

（3）圖中④表示_____________過(guò)程。細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的____________。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來(lái)就形成了像圖中胃這樣的___________。

（4）結(jié)合圖中所示，請(qǐng)用文字和箭頭對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行準(zhǔn)確的描述______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 B. 每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子

C. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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