【題目】行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有行走、飛行、游泳、跳躍和爬行等，其中動(dòng)物的行走：用四肢（或兩肢）將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動(dòng)的方式，如貓、狗、馬、雞等，所以行走并不是人類獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式。
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，需要了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象，那么青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�
A.漂浮和跳躍
B.游泳和行走
C.跳躍與爬行
D.游泳和跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在青海鳥島建立了自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗，這種保護(hù)措施屬于（　　）
A.易地保護(hù)
B.就地保護(hù)
C.定點(diǎn)保護(hù)
D.法律保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗的根本原因是（　�。�
A.食品生蟲
B.微生物繁殖
C.氣溫過高
D.食品中水分太少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液的原因是根據(jù)氣體的擴(kuò)散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射與反射弧的圖解，下列描述正確的是（　�。�

A.①是反射，②是神經(jīng)中樞B.①是反射弧，②是反射

C.①是反射弧，③是反射D.②是神經(jīng)中樞，③是反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的種子中都有胚。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國(guó)家全面放開二孩生育的消息一公布，就引起了社會(huì)的巨大反響．對(duì)于符合條件的夫婦生不生二孩的想法，某廣播電視臺(tái)記者隨機(jī)對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查．調(diào)查結(jié)果顯示，選擇生二孩的占了46%，放棄生二孩的為38%，而處于“生還是不生”猶豫之中的也占了16%．這組數(shù)據(jù)表明，放棄生二孩和觀望猶豫者還是占了大多數(shù)．而“全面放開二孩，生男還是生女”的調(diào)查結(jié)果顯示，47%的被調(diào)查者表示，生男生女都可以，想要生女孩的占了34%，而有19%的被調(diào)查者表達(dá)了要生男孩的愿望．請(qǐng)回答下列問題．

（1）記者對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查，屬于調(diào)查法中的______．為了避免人為因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，調(diào)查時(shí)要做到_____取樣．

（2）從題目中的數(shù)據(jù)分析可知，具有不偏好生男孩想法的占_____%，說明中國(guó)人對(duì)男孩有傳統(tǒng)偏好的觀念發(fā)生了______．

（3）將題中“生還是不生”這一問題的調(diào)查結(jié)果填入下表相應(yīng)的位置_____．

想法

比例（%）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解：.以下是四種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的______ ；請(qǐng)寫出甲圖中序號(hào)6所指結(jié)構(gòu)的名稱：____。

(2)丁圖中的a是____，上圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(3)上圖中的______（填圖號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

(4)以上微生物在自然界中的作用主要是：①作為______參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人______；③與動(dòng)植物______，它們相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活。

(5)圖中的乙頂端的孢子串呈______狀，乙能產(chǎn)生______，這是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種______性疾病。

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