【題目】如圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該細胞為細胞結(jié)構(gòu)模式圖,依據(jù)是該細胞有等結(jié)構(gòu).
(2)該圖中的②是 , 能控制物質(zhì)進出細胞.
(3)④是 , 遺傳物質(zhì)主要存在于該結(jié)構(gòu)的中.
(4)若所觀察細胞在視野的左下方,要使這個細胞位于視野的中央,移動玻片標本的方向是 .
【答案】
(1)植物;①③⑤
(2)細胞膜
(3)細胞核;染色體
(4)左下方
【解析】(1)動物細胞與植物細胞相同的結(jié)構(gòu)是都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì).動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡,植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡.此細胞有①細胞壁、③葉綠體和⑤液泡,所以是植物細胞.(2)圖中的②是細胞膜,能控制物質(zhì)進出細胞.(3)④是細胞核,遺傳物質(zhì)主要存在于該結(jié)構(gòu)的染色體中.(4)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動的方向與標本移動的方向相反,向右移動玻片,物像就會向左移動,所以,要想把物像移到視野中央,應該是物像往哪偏,標本就應該往哪移,因此,若所觀察細胞在視野的左下方,要使這個細胞位于視野的中央,移動玻片標本的方向是左下方.
所以答案是:(1)植物;①③⑤;(2)細胞膜;(3)細胞核;染色體;(4)左下方
【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關知識點,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖幾個實驗中,敘述不正確的是( )
A.圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型
B.下降鏡筒時,圖B所示的動作是正確的
C.按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D.圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是圖 , 理由是 .
(2)圖中B是 , 主要作用是 .
(3)動植物細胞都共有的結(jié)構(gòu)是 . (填字母代號)
(4)圖中進行光合作用的結(jié)構(gòu)是E;切西瓜時流出的汁液,存在于(填字母);內(nèi)含遺傳物質(zhì)的是【】 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年,我國“二孩”生育政策開始實行,有一對夫婦準備再生育一個孩子,這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中②是母親產(chǎn)生的正常生殖細胞,其染色體的組成可表示為 .
(2)③是一個新生命的起點,③發(fā)育成胎兒的場所為 .
(3)遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 . 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制甲圖女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因組成分別是 .
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 . 該男孩雙眼皮的基因組成是 .
(6)若母親實施了雙眼皮美容手術,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答下列問題.
(1)圖中的細菌從形態(tài)上看應屬于菌.遺傳物質(zhì)存在于圖中[]所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)當[④]所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體叫 , 以抵抗不良環(huán)境.
(3)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 . 與植物細胞相比,沒有 , 所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(4)能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細菌是 . 如該細菌在適宜條件下每30分鐘繁殖一代,那么10小時后細菌的數(shù)目是個.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是( )
A. 水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的
B. 魚排出的糞便是綠色的
C. 水中長出了大量的綠色的細菌
D. 水中長出了大量的綠色微小的藻類植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洗手看似簡單,熟不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用裝有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了以下的兩組探究試驗裝置(如圖所示).
(1)乙同學的設計更合理,因為 .
(2)改實驗提出的探究問題是:?變量是 .
(3)在無菌培養(yǎng)基上按手印的過程相當于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法的過程.
(4)通過探究實驗了解到細菌、真菌生存需要的一般條件是等.(任寫兩點)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com