精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列哪種動物是我國特有的一種大型洄游性魚類

A. 鯧魚 B. 比目魚 C. 中華鱘 D. 黃姑魚

【答案】C

【解析】中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，中華鱘生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，是我國特有的古老珍稀魚類世界現存魚類中最原始的種類之一。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究 “口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：

（1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的前提。以上四位同學中，___________同學作出了假設。

（2）某同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3只相同的試管，按下圖所示的方法處理后，同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究__________對淀粉的消化作用。

②取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻。理想的實驗現象是1號試管不變藍色，原因是________________________________。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是____________________________（寫出一種即可）。

（3）通過探究活動，你認為吃飯時應該做到___________________________________。

（4）該小組實驗后沒有收拾，實驗桌上剩余的饅頭不久長出了黑色霉菌。霉菌細胞與細菌的最主要區(qū)別是____________。霉菌通過_____________繁殖后代。

（5）乙同學的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為眼球結構示意圖，據圖作答：

（1）當精彩的畫面進入你的眼球，會在[ 8 ]______上形成清晰的物像。

（2）當從看書轉為遠眺時，4的曲度會變______。

（3）調節(jié)瞳孔的大小可以看清明暗不同的物體，瞳孔是通過標號______調節(jié)。

（4）我們通常所說的“白眼球”是指______。(填名稱)

（5）如下圖，近視成像情況和矯正方法正確的分別是_______。

A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態(tài)結構的敘述，正確的是（　�。�

A. 水螅的體壁由內外胚層和消化腔三層細胞構成

B. 節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應

C. 胸肌發(fā)達、長骨中空和雙重呼吸等運動系統(tǒng)的特點與鳥類飛行生活相適應

D. 爬行動物具有角質的鱗或甲與陸地生活相適應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久就會死去，這是因為（ ）

A．循環(huán)系統(tǒng)受到破壞

B．神經系統(tǒng)受到刺激

C．體表水分散失，無法呼吸

D．蚯蚓剛毛不能協(xié)調運動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的所泡數目，統(tǒng)計結果如圖．下列分析錯誤的是（　�。�

A. 氣泡越多，說明產生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時，產生的氣泡最多，原因是光照較強

C. 該實驗可以得出的結論是：光照越強，光合作用也就越強

D. 如果將該試管放在黑暗中，也將會冒出大量氣泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質，a、b、c、d表示消化道部位）。據圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)具有消化功能，食物的消化是指食物在消化道內分解成可以被細胞 ______的過程。

（2）食物中的營養(yǎng)物質不需消化就能被吸收的有______________（至少填兩類）。

（3）食物的消化需要消化腺分泌的消化液通過_______進入消化道參與食物的消化。

（4）圖中x曲線代表_____、y曲線代表_____、Z曲線代表脂肪的消化。

（5）c能消化X、Y、Z三類物質的主要原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封，鐘罩內放一只盛有某種液體的小燒杯請回答相關問題：

（1）若小燒杯內的液體是清水，在光下，該玉米植株能夠進行的生理活動有_____，_____和蒸騰作用。無色透明鐘罩內有水珠生成，這些水分來自植株的_____和水分的蒸發(fā)，植物體內的水分是通過葉片的_____散失的，通過該結構的氣體還有_____。

（2）若小燒杯內的液體是氫氧化鈉(可吸收二氧化碳)，該玉米將_____ (填“能”或“不能”)正常生長，原因是鐘罩內缺少_____不能進行光合作用，不產生有機物和氧氣。而植物的呼吸作用確能將植物體內的_____分解為二氧化碳，并釋放_____，且一段時間后，呼吸作用也會因為鐘罩內_____減少而減弱。

（3）若要探究玉米的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將實驗裝置置于_____的環(huán)境中，且小燒杯中的液體應換為澄清的_____。

（4）實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣，這是保證_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流動的動力來自（）

A. 腎臟 B. 動脈 C. 心臟 D. 靜脈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案