【題目】俗話(huà)說(shuō)“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天，作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．適度的光照 D．充足的空氣

【答案】D

【解析】

試題分析：本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件．

解：春天作物播種前要松土，為的是滿(mǎn)足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進(jìn)而促進(jìn)種子的萌發(fā)．若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會(huì)抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼氣時(shí)，膈肌的變化情況（ ）

A．膈肌舒張，膈頂部上升 B．膈肌收縮，膈頂部上升

C．膈肌舒張，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人為什么要吃飯？食物為我們提供了生長(zhǎng)發(fā)育和修復(fù)組織所需的物質(zhì)，也為我們的各項(xiàng)活動(dòng)比如跑步、閱讀甚至睡覺(jué)提供能量．一個(gè)成年人大約有1014個(gè)細(xì)胞，它們每時(shí)每刻都在利用著食物帶來(lái)的能量，以維持正常的生命活動(dòng)，請(qǐng)回答：

（1）食物供給營(yíng)養(yǎng)和能量：食物通過(guò)人體________系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．在人體必需的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有________．任何一種營(yíng)養(yǎng)都有不可替代的作用，因此，我們?nèi)粘ｏ嬍持袛z入的營(yíng)養(yǎng)素要________，以做到合理營(yíng)養(yǎng)．

（2）細(xì)胞獲取并利用能量：細(xì)胞獲取并利用能量的過(guò)程受激素的影響．比如，運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞需要大量能量，此時(shí)，________（激素）的分泌量增加，以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)氧化分解等代謝過(guò)程．細(xì)胞內(nèi)的能量釋放離不開(kāi)氧氣．人體大多數(shù)動(dòng)脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液，但有一條動(dòng)脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液，該動(dòng)脈是從心臟的________（部位）帶走血液的．圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴(lài)的結(jié)構(gòu)之一，那么，ab表示________過(guò)程，當(dāng)a過(guò)程進(jìn)行時(shí)，甲內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系是________；呼吸時(shí)，甲內(nèi)氣壓的變化主要由________引起．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）丙圖中，結(jié)構(gòu)A由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；結(jié)構(gòu)C由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D用圓圈標(biāo)出成熟區(qū)，判斷依據(jù)是_____。

（3）生豆芽時(shí)，應(yīng)該先把豆子放在水里浸泡，目的是給種子提供_____，但是一段時(shí)間后應(yīng)該把水濾掉，原因是種子的萌發(fā)需要_____，之后將整個(gè)裝置用棉被包裹起來(lái)的目的是給種子的萌發(fā)提供_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類(lèi)表逐一分類(lèi)，并在下面的橫線上填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，這綠色的東西主要是（ ）

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 小動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體將腎臟形成的尿液輸送到膀胱的器官是[ ]_______。

（2）腎單位的結(jié)構(gòu)包括__________________(填序號(hào))。

（3）尿液是健康的“晴雨表”，丁大爺體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中含有蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[ ]_______。

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)橹匚兆饔�。重吸收的物質(zhì)除了大部分的水，還有全部的葡萄糖和部分___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�

選項(xiàng)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

A

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

骨骼

關(guān)節(jié)

骨骼肌

B

種子植物

綠色開(kāi)花植物

單子葉植物

裸子植物

C

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

D

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

軟體動(dòng)物

環(huán)節(jié)動(dòng)物

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于識(shí)別一個(gè)新物種的方法說(shuō)法不正確的是（）

A. 可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)辨認(rèn)

B. 可以對(duì)生物的基因分析來(lái)辨認(rèn)

C. 可以根據(jù)生物的生理特征來(lái)辨認(rèn)

D. 可以根據(jù)它所處的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)辨認(rèn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案