2.人的聽覺感受器位于( 。
A.鼓膜上B.聽覺中樞上C.耳蝸內(nèi)D.聽神經(jīng)上

分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.


耳廓,具有收集聲波的作用;外耳道傳導(dǎo)聲波;前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.

解答 解:聽覺形成的過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.可見聽覺的形成過程中,把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的主要結(jié)構(gòu)(聽覺感受器)是耳蝸.
故選:C.

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺形成的過程,明確把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的主要結(jié)構(gòu)(聽覺感受器)是耳蝸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖形分析回答:

(1)④是腎小球,其兩端的血管中流的都是動脈血.
(2)③和④中液體的成分的主要區(qū)別是③中不含有血細胞⑤和大分子蛋白質(zhì).
(3)當原尿流經(jīng)圖中⑤(填序號)時,其中對人體有用的物質(zhì)被重吸收回血液.
(4)如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分從尿中排出,糖尿病的原因一般是胰島分泌的胰島素不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.生態(tài)系統(tǒng)的說法中錯誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B.生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞,可能引起嚴重后果
C.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成食物鏈
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對旱澇災(zāi)害或病蟲害的抵抗力強

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為植物組織形成過程.請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞分裂的過程,其結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的分化過程,其結(jié)果形成了不同的組織.
(2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織.
(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于輸導(dǎo)組織.
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.其中,人體具有而植物沒有的是系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.血液循環(huán)的動力來自于(  )
A.毛細血管B.肺動脈血管C.心臟D.主動脈血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì)稱為激素.下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是( 。
A.胰島B.汗腺C.唾液腺D.腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于腔腸動物的是( 。
A.海蜇B.水母C.海葵D.珊瑚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在農(nóng)田中一次施肥過多,農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,當情況比較嚴重時,解決的辦法是( 。
A.適量澆水B.減少光照C.疏松土壤D.移栽植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是植物細胞的基本結(jié)構(gòu)概念圖,有關(guān)描述正確的是( 。
A.A緊貼細胞壁,是植物細胞才有的結(jié)構(gòu)
B.a表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”
C.B指的是其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的細胞核
D.C中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體

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同步練習(xí)冊答案