A. | 化石是研究生物進化的最直接證據(jù) | |
B. | 不同生物細胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關系 | |
C. | 生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化 | |
D. | 始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類 |
分析 在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
解答 解:A、由分析可知,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù).A正確.
B、親緣關系越近的生物,細胞色素C的差異越。瓸正確.
C、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.C正確.
D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的.最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化石.D錯誤.
故選:D.
點評 生物進化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、遺傳信息、基因 | B. | 染色體、基因、遺傳信息 | ||
C. | 遺傳信息、基因、細胞核 | D. | 細胞核、遺傳信息、染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家兔:體表被毛;恒溫動物;用肺呼吸;胎生、哺乳;體外受精 | |
B. | 鯽魚:體表有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;用鰭游泳;卵生;體內(nèi)受精 | |
C. | 家鴿:體表覆羽;變溫動物;有氣囊輔助肺呼吸;卵生;體內(nèi)受精 | |
D. | 青蛙:幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸;體外受精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于甲殼動物 | |
B. | 昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分 | |
C. | 昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 昆蟲一般有兩對翅,適于飛行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃桃 | B. | 毛桃 | C. | 蟠桃 | D. | 三者兼有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細胞數(shù)量越少 | |
B. | 視野中的物象模糊時可以換用高倍鏡觀察 | |
C. | 向左移動玻片標本,視野中的物象向右移動 | |
D. | 在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物象是“bpdq”,則在載玻片上的實物為“bpdq” |
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