【題目】科學家根據生物之間的相似程度,將生物分成若干個界,每個界又被分為六個等級:門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是
A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種
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【題目】日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A. 溫度和水分 B. 光和溫度
C. 水分和光 D. 土壤和溫度
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【題目】下列不屬于陸生動物特征的是
A.一般有防止水分散失的結構
B.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸
C.用體壁呼吸
D.一般具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)
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【題目】俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞.”決定這種遺傳現(xiàn)象的物質存在于( )
A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 細胞膜
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【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類,請問他們是按照什么標準歸類的
A. 按照植物的經濟價值
B. 按照植物的觀賞價值
C. 按照植物的生活環(huán)境
D. 按照植物的形態(tài)結構
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【題目】如圖是“平衡膳食寶塔”和人體消化系統(tǒng)。回答下列問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)成分是_______,該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]__________。
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[④]______,在此部位中含有由[⑤]_______分泌,能促進脂肪消化的膽汁;腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、二層食物的同時,應多吃些第三、四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的__________。
(4)小紅最近在刷牙時經常牙齦出血,你建議她應該多吃第______層的食物。
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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)有過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是________,共同特點都是________發(fā)育。
(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性有明顯的差異,生殖發(fā)育離不開___________
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________期。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因為__________限制其生長,蛻掉舊的,再由表皮細胞分泌形成新的幼蟲的身體就長大一些。
(4)在農業(yè)生產上,蝗蟲對農作物危害最大的時期是________期
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