近視是由于眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)或者       的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜前方。近視眼可以配戴         鏡矯正。
晶狀體

試題分析：看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視，近視眼可以通過(guò)配戴凹透鏡的眼鏡加以矯正．故答案為：晶狀體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

乘坐飛機(jī)在起飛或降落時(shí)、或在遇到巨大聲響時(shí)，最好要張開(kāi)嘴或捂住耳朵．這樣做主要是為了保護(hù)         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人人都應(yīng)遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。紅綠燈在人體形成視覺(jué)的部位是
A．晶狀體B．視網(wǎng)膜C．視神經(jīng)D．視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

張璐由于不注意用眼，導(dǎo)致看不 清遠(yuǎn)處的物體，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．她患的是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正
B．她患的是 近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正
C．她患的是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正
D．她患的是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人眼之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體主要是因?yàn)榫哂?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．眼肌對(duì)角膜曲度的調(diào)節(jié)B．虹膜對(duì)晶狀體的曲度的調(diào)節(jié)C．睫狀體對(duì)晶狀體曲度的調(diào)節(jié)D．睫狀體對(duì)玻璃體曲度的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聽(tīng)覺(jué)的最終形成部位是
A．耳蝸B．位聽(tīng)神經(jīng)C．大腦皮層D．鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是
A．①
B．②
C．③
D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑是
A．聲波→外耳道→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
B．聲波→外耳道→鼓室→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
C．聲波→外耳道→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)中樞
D．聲波→外耳道→鼓室→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）百米比賽時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員快速向終點(diǎn)奔去，該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是在         的
調(diào)節(jié)下完成的，感受器是[    ]        。
（2）飛機(jī)降落時(shí)，要求乘客咀嚼食物，其目的是為了使[    ]      張開(kāi)，保持[   ]      兩側(cè)的氣壓平衡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案