在生物圈中，所有綠色植物共同具有的特征是 (   )
A．都有葉B．用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
C．能夠進(jìn)行光合作用D．生殖過程都離不開水
C

試題分析：自然界中的植物多種多樣，生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，因?yàn)橛腥~綠體，所以都能進(jìn)行光合作用，所以此題答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

�？⒑ｒ�、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門，這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物的敘述，不正確的是（   ）
A．扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱
B．扁形動(dòng)物在腸內(nèi)將食物消化，但消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出
C．線形動(dòng)物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用
D．飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

既能在水中生活，也能在陸地上生活的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。        （　 ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列作物是雙子葉植物的是（   ）
A．高粱B．白菜C．水稻D．玉米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面幾種常見的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答問題：（每空1分，共7分）

（1）A.B類與C.D.E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有       。
（2）從          開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．
（3）E類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體外形特征：身體呈流線型，         ，
被覆羽毛等．
（4）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是          。
（5）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由       構(gòu)成，都屬于          。
（6）家兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)，這是與其                  相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）魚所以能在水中生活，最重要的兩個(gè)因素是：一是能在水中      ，二是能靠     來獲取食物和逃避敵害。
（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒有           。
（3）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其原因是                  。
（4）青蛙是兩棲動(dòng)物，其幼體生活在水中用     呼吸；成體水陸兩棲生活，用        呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來。（ 5分）
A腔腸動(dòng)物                a身體扁平，有口無(wú)肛門
B扁平動(dòng)物                b身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足
C線性動(dòng)物                c身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼
D環(huán)節(jié)動(dòng)物                d身體表面有刺細(xì)胞
E節(jié)肢動(dòng)物                e身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)生物進(jìn)行分類的主要目的不包括(   )
A．了解生物的多樣性B．了解生物之間的親緣關(guān)系
C．了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系D．了解生物的有害和有益物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案