15.下列各項(xiàng)與制酸奶無關(guān)的是( 。
A.利用乳酸菌發(fā)酵制作B.發(fā)酵的適宜溫度是20~30℃
C.發(fā)酵在有氧的條件下進(jìn)行D.發(fā)酵后的產(chǎn)物是乳酸

分析 制作酸奶是通過乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進(jìn)行的是無氧呼吸,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖.

解答 解:這是因?yàn)橹谱魉崮淌峭ㄟ^乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進(jìn)行的是無氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制,只有在20~30℃、無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖產(chǎn)生乳酸,所以制作酸奶的壇口要密封,防止空氣進(jìn)入.所以發(fā)酵在有氧的條件下進(jìn)行是錯(cuò)誤的.
故選:C

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):乳酸菌是厭氧菌,在無氧時(shí)才能產(chǎn)生乳酸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于昆蟲和兩棲動(dòng)物生殖與發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
①蜜蜂的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 
②蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
③青蛙的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育        
④大鯢的生殖與發(fā)育過程都離不開水.
A.①②B.②④C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,圖中過程A和過程B分別表示( 。
A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長D.細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是我國幾種動(dòng)物類群占世界已知種類百分比的統(tǒng)計(jì)資料.請回答以下問題.
(1)圖中動(dòng)物類群中,屬于恒溫動(dòng)物的有哺乳類和鳥類.
(2)圖中5類動(dòng)物共有的特征是身體內(nèi)都有脊柱/脊椎骨.
(3)絕大多數(shù)鳥類適于空中飛行生活,飛行鳥類的身體一般呈流線型,前肢變成翼,還用氣囊輔助呼吸.
(4)此統(tǒng)計(jì)資料體現(xiàn)了我國生物種類/物種的多樣性.
(5)寫出一種我國特有的珍稀爬行動(dòng)物揚(yáng)子鱷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪組生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(  )
A.藻類植物和苔蘚植物B.蚯蚓和細(xì)菌
C.老鼠和黑尾鹿D.蚊子和跳蚤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.哺乳動(dòng)物是最高等的脊椎動(dòng)物;被子植物是最高等的植物類群.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.太陽能是所有生物生命活動(dòng)的能量來源√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列做法中屬于維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本性措施是(  )
A.保護(hù)瀕危物種B.保護(hù)、恢復(fù)和擴(kuò)大森林資源
C.防止水土流失D.加大治理污染的力度

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一般都是從受精卵開始,本質(zhì)上都是細(xì)胞有序地分裂和分化的結(jié)果.√(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案