分析 觀圖可知:①是酵母菌、②是細菌、③是病毒、④是草履蟲、⑤是衣藻,據此解答.
解答 解:(1)①是酵母菌,單細胞真菌;②是細菌,無成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構,④是草履蟲,單細胞動物,外面密布纖毛,像草鞋底;⑤是衣藻,有鞭毛,內有杯狀的葉綠體;
(2)③是病毒,無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質;
(3)①是酵母菌屬于真菌、②是細菌,真菌有成形的細胞核,細菌沒有成形的細胞核,兩者的主要區(qū)別是真菌有成形的細胞核,而細菌沒有;
(4)②是細菌,細菌的殖方式為分裂生殖,即一分為二,在惡劣環(huán)境下能形成芽孢.大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體,這樣的繁殖方式叫孢子生殖.酵母菌是單細胞的真菌,在良好的營養(yǎng)和生長條件下,酵母生長迅速,這時,可以看到所有細胞上都長有芽體,而且在芽體上還可形成新的芽體,即出芽生殖,①是酵母菌主要靠孢子繁殖后代.
故答案為:
(1)①酵母菌;②細菌; ③病毒;
(2)③;內部的遺傳物質;
(3)有沒有成形的細胞核;
(4)分裂; 芽孢;孢子.
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握圖中生物的特征,能正確識別,并了解其生殖、應用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育 | |
B. | C在生殖和發(fā)育的特點的胎生哺乳 | |
C. | A體內有發(fā)達的氣囊 | |
D. | A、B、C、D的共同特點是體內有脊椎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術 | B. | 組織培養(yǎng)技術 | C. | 嫁接技術 | D. | 轉基因技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚的身體呈梭形,體表有黏液,可減小游泳時的阻力 | |
B. | 蝙蝠的體腔中有膈 | |
C. | 與飛行生活相適應,鳥用肺和氣囊呼吸 | |
D. | 蝗蟲、蝦、蜘蛛、蜈蚣的體表都有外骨骼 |
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