12．花粉管進(jìn)入胚珠的路線是（　�。�
A．柱頭、子房、花柱、珠孔B．珠孔、子房、花柱、柱頭
C．柱頭、花柱、子房、珠孔D．柱頭、花柱、子房、珠被

分析 雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程．雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式．

解答 解：當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核．這個(gè)過程稱為雙受精．因此花粉管進(jìn)入胚珠的路線是柱頭、花柱、子房、珠孔．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程和概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．抗生素是某些真菌產(chǎn)生的，可以殺死某些致病細(xì)菌，下列敘述正確的是（　�。�
A．抗生素可以用來治療所有的疾病
B．抗生素可以用來治療真菌引起的疾病
C．抗生素可以用來殺死某些致病細(xì)菌，所以用量越大，病好得越快
D．抗生素可以用來治療某些細(xì)菌引起的疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．鯽魚的身體分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在大蒜收貨的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”，“糖醋蒜”吃起來酸甜可口．下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是（　�。�
A．大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出
B．糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞
C．大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力
D．糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物，其植被類型為（　�。�
A．草原B．荒漠C．針葉林D．常綠闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．珍珠是一種珍貴的藥材，對它的形成描述正確的是（　�。�
A．珍珠可以在每個(gè)河蚌體內(nèi)找到
B．珍珠產(chǎn)生于河蚌的內(nèi)臟中
C．珍珠是由外套膜分泌的珍珠質(zhì)形成的
D．珍珠是外殼分泌珍珠質(zhì)形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．隨著神舟系列飛船的順利升天，意味著我國宇宙航行時(shí)代的到來．為了為宇航員尋求“宇宙食品”的合理食材，科學(xué)家們想到了小球藻．小球藻是一種直徑只有3-5微米，卻能夠吸收人們呼出的二氧化碳，并利用陽光將其轉(zhuǎn)化為人類可以食用的營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)釋放出氧氣，凈化宇宙飛船中的空氣．它還能通過分裂方式產(chǎn)生下一代，一晝夜就能產(chǎn)生2-3代．小球藻是生物嗎？小球藻是生物．從上面的材料中，你找出的證據(jù)有：
①小球藻可以進(jìn)行新陳代謝．
②可以通過分裂方式繁殖下一代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型是Cc的生物進(jìn)行雜交，其后代的基因型有（　�。�
A．1種B．2種C．.3種D．4種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．家蠶、青蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是（　�。�
A．交配B．蛻皮C．受精D．變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案