下列分類單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A、門B、科C、屬D、綱
考點：生物的分類及分類單位
專題：
分析：（1）生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．
（2）分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；分類單位越大，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少．
（3）種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系最近．
解答： 解：根據(jù)分析可以知道：選項中的分類單位由大到小依次是：A門、D綱、B科、C屬，四個選項中C屬的分類單位最小，親緣關(guān)系最近．
故選：C．
點評：回答此題的關(guān)鍵是要明確生物分類的單位和親緣關(guān)系的確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時，可以用人工呼吸的方法進行急救，下面是口對口吹氣法的操作步驟，正確的操作步驟為（　�。�
①救護者一只手托起病人的下頓，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入．
②清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢．
③使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松．
④救護者的嘴離開，立即松開捏鼻的手．
A、①②③④B、②③④①
C、③②①④D、③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面所示為小紅對六種動物的分類，你認為她進行分類的主要依據(jù)是（　�。�
類群1：蝸牛、海參、蝗蟲
類群2：眼鏡蛇、蟾蜍、麻雀．
A、體溫是否恒定
B、是否有脊柱
C、呼吸方式是否相同
D、生殖方式是否相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果想知道一個地區(qū)的昆蟲種類有多少，最好的科學(xué)研究方法是（　�。�
A、觀察B、調(diào)查
C、探究實驗D、全部捕殺后清點

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細菌的說法中，你認同哪一個（　�。�
A、不論形態(tài)怎樣，細菌都是具有細胞核的單細胞生物
B、細菌都有細胞壁和莢膜，但沒有葉綠體
C、鞭毛是某些細菌具有的特殊結(jié)構(gòu)
D、大多數(shù)細菌以孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

具有社會行為的動物，其社會行為的主要特征是（　　）
A、對群體的作用不同，但地位平等
B、對群體的作用相同，且地位平等
C、對群體的作用不同，且地位不平等
D、對群體的作用相同，且地位也平等

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科目：初中生物 來源： 題型：

對普利斯特利作過的實驗進行結(jié)果預(yù)測，不正確的是（　�。�
A、將點燃的蠟燭放入密閉的玻璃罩內(nèi)--蠟燭不久會熄滅
B、將一只活鼠放入密閉的玻璃罩內(nèi)--活鼠不久會死去
C、將一只活鼠和一盆綠色植物同時放入密閉的玻璃罩--活鼠一定不會死
D、在光照下，將一只活鼠和一盆綠色植物同時放入密閉玻璃罩--活鼠存活較長時間

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述，不正確的是（　�。�
A、萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛
B、植物的呼吸作用在所有生活的細胞中進行
C、植物體有專門的呼吸器官
D、氧氣和二氧化碳主要從葉片的氣孔進出

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）對光時要轉(zhuǎn)動
 
使低倍物鏡正對通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視[
 
]
 
，并轉(zhuǎn)動[
 
]直到出現(xiàn)明亮的視野．
（2）觀察時，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應(yīng)從
 
注視物鏡，不要使之接觸玻片，然后左眼注視目鏡，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動[9]
 
直到物像清晰．
（3）要想使視野中的位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向
 
方向移動玻片標本．

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同步練習(xí)冊答案