【題目】下列對植物結(jié)構(gòu)層次表達(dá)正確的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.器官→組織→細(xì)胞→植物體
C.組織→細(xì)胞→器官→植物體
D.植物體→器官→組織→細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是( )
A.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子
B.動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
C.動(dòng)物都是生物圈中的分解者
D.動(dòng)物不能影響和改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程示意圖,科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中,最終得到了具有大鼠體型的轉(zhuǎn)基因超級鼠.關(guān)于此研究過程,下列說法不正確的是( )
A. 該研究運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明基因控制生物的性狀
C. 超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的
D. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖,請分析回答.
(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的培育中,實(shí)驗(yàn)人員對鼠的________結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“改造”,主要改變了它的________部分.
(2)本實(shí)驗(yàn)研究的性狀是________,控制這種性狀的基因是________.
(3)注射過________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠,而未注射的受精卵發(fā)育成________鼠.
(4)轉(zhuǎn)基因的超級鼠的獲得,體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是________.
(5)由此可知,在生物傳宗接代的過程中,傳給后代的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查時(shí)首先應(yīng)()
A. 明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B. 分組 C. 確定調(diào)查范圍 D. 確定調(diào)查路線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的( 。
A.外果皮、內(nèi)果皮、種子
B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C.果皮、種皮、種子
D.果皮、種皮、胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)苔蘚植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.利用孢子繁殖后代
B.能夠進(jìn)行光合作用
C.具有根、莖、葉等器官
D.比蕨類植物要低等
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