【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（ ）。
A.15 ×
B.10×
C.5×
D.8×

【答案】A
【解析】解：顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)。已知要放大的倍數(shù)是600倍，物鏡放大倍數(shù)是40倍，而目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，即600÷40═15（倍）。

故答案為：A

顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指 ( )
A.陽(yáng)光、溫度、水分等非生物因素
B.山上的植物和動(dòng)物
C.除野兔外的其他生物和非生物
D.除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于低碳生活方式的是

A. 少開(kāi)燈，少使用電器

B. 改開(kāi)私家車為騎自行車或步行

C. 在火電站中加裝脫硫裝置，減少二氧化硫排放

D. 大力發(fā)展核能，建設(shè)核電站

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類等級(jí)中，生物具有的相同特征最多的是

A. 界 B. 屬 C. 綱 D. 科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是 （ ）

A.左圖演示吸氣，膈肌收縮

B.右圖演示吸氣，膈肌舒張

C.左圖演示呼氣，膈肌舒張

D.右圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）的遺傳情況是：女兒小娟是單眼皮，她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮（詳見(jiàn)如圖）。

（1）請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè)，人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中，____為顯性性狀。小娟母親的基因組成為____，外公的基因組成為_____。

（2）小娟眼瞼性狀與父母不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______�！岸ⅰ闭邔�(shí)施以后，小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，生一個(gè)男孩的可能性是_____，此男孩是單眼皮的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柱狀圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（ ）

A.甲B.乙

C.丙D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向（ ）。
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)

B. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

C. 分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

D. 分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案