【題目】玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)

A. 種皮 B. 子葉 C. 胚乳 D. 胚

【答案】D

【解析】玉米屬于單子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚、胚乳。胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。種皮具有保護作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉具有吸收、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用；胚乳內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。其中，胚是種子最主要的結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成植物體的幼體。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出圖中標號所示各部分的名稱。

⑤________⑥________⑦________

（2）受精卵中的________將發(fā)育成雛雞，[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼氣時，膈肌的變化情況（　�。�

A. 膈肌舒張，膈頂部上升 B. 膈肌收縮，膈頂部上升

C. 膈肌舒張，膈頂部下降 D. 膈肌收縮，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上有生物生存的圈層，它孕育了地球上所有的生物。下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是（ ）

A. 生物范圍包括海平面以上10千米和海平面以下11千米

B. 生物圈包括整個水圈、大氣圈的下層、巖石圈的上層

C. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水、空氣等條件

D. 世界最高的山峰位于生物圈之外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物生活的環(huán)境因素包括 （ ）

A. 所有有生命的因素 B. 生物生存的無機環(huán)境

C. 非生物因素和生物因素 D. 地球上的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命所需的能量是從食物中獲得的。食物的消化是由消化系統(tǒng)完成的。下圖是消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖乙中“平衡膳食寶塔”第一級食物中的主要營養(yǎng)物質(zhì)最后是在圖甲中的[____]內(nèi)被徹底消化，消化成的產(chǎn)物是______。營養(yǎng)不良會影響人體的健康，青少年正處于第二個生長高峰，需要充足的_____、鈣、鐵、鋅、維生素等。

（2）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是____（填寫序號），其分泌的消化液是促進“平衡膳食寶塔”中第_____級食物的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．

（1）某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是_____；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是_____．

（2）圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②的主要部分是_____，②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是_____、_____；當切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[]_____發(fā)育而來的．

（3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]_____、[b]營養(yǎng)組織和[c]_____．

（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細 B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細胞成單行通過

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【題目】小剛學(xué)習(xí)完植物的光合作用后，下面是他設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。分析并回答下列問題：

將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2～3小時，取下葉片A和B，去掉葉片葉綠素然后用碘液分別檢驗。

（1）該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進行光合作用需要______作原料。

（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的原因是______。

（3）實驗中，B組起______作用。

（4）25%的氫氧化鈉溶液具有______的作用。

（5）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______。

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