1．人體三種血管中，最有利于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的是（　　）
A．動脈B．毛細血管C．靜脈D．前三項都是

分析 血管根據(jù)血流方向分動脈、靜脈和毛細血管．

解答 解：人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型．其中動脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細血管管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細胞進行物質(zhì)交換．所以便于血液與組織細胞之間充分地進行物質(zhì)交換的血管是毛細血管．
故選B

點評 關(guān)鍵點：毛細血管管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能直接被人體吸收的有機物是（　�。�
A．脂肪B．無機鹽C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”雄蛙的高聲叫是為了（　　）
A．吸引雌蛙B．嚇退敵害C．喜歡唱歌D．引誘昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．青蛙是害蟲的天敵，其受精場所在水中或體外．它的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期，因為早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上有許多差異，所以其發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能相適應(yīng)的是（　　）
①絨毛壁由一層上皮細胞組成                ②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有毛細血管                      ④腸腺是粘膜上皮凹陷而成．
A．①④B．①②③C．②④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．老張因為吸入過多的細顆粒物，引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診（　�。�
A．紅細胞數(shù)量高于正常值B．白細胞數(shù)量高于正常值
C．紅細胞數(shù)量低于正常值D．白細胞數(shù)量低于正常值

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀材料，回答下列問題
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，若不治必死，于是，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩卻平安無事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡
材料三：元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡，專家分析，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動物患狂犬病的狂犬病毒在傳染病中稱為病原體，患狂犬病的男孩屬于傳染源．
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于抗原，男孩獲得免疫力的方式屬于特異性免疫
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗體．
（4）有些地區(qū)為了防止狂犬病的發(fā)生，將流浪狗進行捕殺，從預(yù)防傳染病的角度看，它屬于控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．健康是人類永恒的主題，下列關(guān)于健康生活的說法中，正確的是（　�。�
A．健康就是喜歡經(jīng)常進行體育鍛煉，身體素質(zhì)好
B．艾滋病是一種傳染病，通過握手，同桌進餐傳染
C．人的健康既與遺傳因素有關(guān)，也與生活方式有關(guān)
D．讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．目前治療白血病比較有效的措施是（　�。�
A．化學(xué)療法B．造血干細胞移植C．放射療法D．基因療法

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同步練習(xí)冊答案