茶花是金華市的市花，以下關于茶花的敘述錯誤的是（　　）
A．它是一種被子植物
B．它的花是營養(yǎng)器官
C．利用嫁接繁殖優(yōu)良茶花品種屬于無性生殖
D．細胞是茶花植株結構和功能的基本單位
B

試題分析：A、茶花具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，屬于被子植物，A正確；
B、茶花具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，花屬于生殖器官，B錯誤；
C、茶花適合用嫁接進行繁殖，因此利用嫁接繁殖優(yōu)良茶花品種屬于無性生殖，C正確；
D、植物體和動物體結構和功能的基本單位是細胞，因此，細胞是茶花植株結構和功能的基本單位，D正確．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長在水中的滿江紅有根、莖、葉的分化,但是沒有花、果實和
種子,它屬于（  ）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．藻類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學業(yè))下列屬于藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征是
A．都生活在陰濕環(huán)境中B．都是多細胞植物
C．都沒有根、莖、葉器官的分化D．都不產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的
A．種子植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．藻類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物同屬于雙子葉植物的一組是（　　）
A．小麥、花生B．玉米、蠶豆C．白菜、豌豆D．大蔥、油菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水稻、小麥、玉米是我國主要糧食作物，其種子中子葉的作用是(    )
A．吸收轉運營養(yǎng)物質(zhì)B．進行光合作用C．發(fā)育成枝和葉D．貯藏營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是桃花的結構模式圖，請分析回答：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于            。
（2）桃果實中只有一顆種子，而一個西瓜有許多粒種子，這取決于西瓜的（ ）
A．一朵花中有許多子房
B．一朵花中有許多雌蕊
C．一個子房中有許多胚珠
D．一朵花中有許多雄蕊
（3）圖中的⑥最終可以發(fā)育為_      _   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關系的是（　　）

A．Ⅰ染色體、IIDNA、Ⅲ基因
B．Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體
C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D．Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果：
培養(yǎng)皿
 
 
 
編號　
種子
 
 
個數(shù)
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
實驗結果
 
1
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
種子萌發(fā)
2
20
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
種子不萌發(fā)
3
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
種子不萌發(fā)
(1)該同學設計的實驗可以說明，________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設計：
第一步：取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，______________________________。
第二步：___________________________________，2號放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中。
第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(3)有同學將玉米換成大米做上述實驗，結果都沒有萌發(fā)，原因是缺少________。
(4)玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的________將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案