【題目】下列有關動物特點的敘述，錯誤的是

A. 鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳 B. 大鯢幼體用肺呼吸

C. 丹頂鶴前肢變成翼 D. 麋鹿胎生哺乳

【答案】B

【解析】

大鯢是兩棲動物，兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的___________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物對外界刺激作出反應的是（　�。�

A. 朵朵葵花向太陽 B. 根向水生長

C. 手碰到高溫物體縮回 D. 植物結出種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是

A.①木耳 ②銀杏 ③墻蘚 ④水綿

B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻

C.①香菇 ②油松 ③腎蕨 ④紫菜

D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_____。

（2）請寫出動物A適于飛行的一條外部形態(tài)特征_____。

（3）動物 E 的身體分_____三部分，身體外面有堅韌的外骨骼，其作用是_____、_____。

（4）動物B靠_____呼吸，動物C靠_____呼吸，動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____，大大提高了后代的成活率。

（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是_____（填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到A實驗裝置塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的________________；下午，興趣小組的同學打開袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的________________。（本小題空均要求填生理過程）

（2）若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要器官，A、B、C三個實驗裝置中應選取組合是________，形成對照實驗。得出結論：________是植物體進行蒸騰作用的主要器官。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[ ]________，主要分布在葉片的________表皮（填“上”或“下”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們見到的毛毛蟲和在花叢中飛舞的蝴蝶分別昆蟲發(fā)育的那兩個時期

A. 幼蟲、成蟲 B. 成蟲、幼蟲 C. 卵、幼蟲 D. 幼蟲、卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃，要經(jīng)過哪些復雜的過程？（　�。�

A.開花→受精→傳粉→果實的成熟

B.受精→開花→傳粉→果實的成熟

C.開花→傳粉→受精→果實的成熟

D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為洋蔥細胞結構模式圖，圖乙為動物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）動物細胞和植物細胞的基本結構包括______，______和______。

（2）洋蔥細胞中起保護和支持作用的結構是______，能進行光合作用的結構是[______]______。

（3）植物細胞與動物細胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

（4）切洋蔥往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于細胞結構的[______]______。

（5）洋蔥在生長過程中，會吸收水、無機鹽等無機物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機物，這主要是因為圖甲細胞的______能夠______。

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