【題目】紅細胞單行通過的血管是( )
A.動脈 B.小動脈 C.小靜脈 D.毛細血管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請用直線將鳥卵的結構與其相對應功能匹配起來.
①卵白 | a含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構 | |
②卵殼 | b保護卵的內部結構 | |
③卵黃 | c保證胚胎發(fā)育時能進行氣體交換 | |
④胚盤 | d提供營養(yǎng)物質和水分 | |
⑤系帶 | e主要的營養(yǎng)物質 | |
⑥氣室 | f固定作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列功能和結構匹配起來.
①形成分辨的場所②胚胎和胎兒發(fā)育的場所③對空氣有清潔作用,形成痰液的場所④貯存精子和輸送鏡子⑤氣體交換的場所
A:子宮
B:附睪
C:大腸
D:肺
E:氣管和支氣管
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【題目】下列為幾種生物的細胞結構圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中生物的共同特點是___________________,因此被稱為______________。
(2)屬于植物的是_______(填相對應的字母),因為____________________________。
(3)屬于動物的是_______和________。(填相對應的字母)
(4)既不是植物,又不是動物的是_________。(填相對應的字母)
(5)上述四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,____是生物體結構和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種綠色植物,圖中A、B表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程。如圖表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗結果。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)表示光合作用過程的是如圖中的_____(選填圖中字母),關于光合作用的原料,除如圖所示外還需要_____。
(2)光合作用發(fā)生在植物細胞的_____(填細胞結構)中。
(3)如圖中的見光部分呈藍色,說明光合作用產生了_____;遮光部分呈黃白色,說明_____是綠色植物進行光合作用的條件。
(4)綠色植物通過光合作用對維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面應該怎么做?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療,藥物到達傷口經歷的血液循環(huán)路線是( 。
A. 只有體循環(huán) B. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
C. 只有肺循環(huán) D. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
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