【題目】把馬鈴薯的芽切下種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖，只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無(wú)性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動(dòng)物的一種無(wú)性生殖方式；例如：馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖，它是營(yíng)養(yǎng)生殖而不是出芽生殖；因此題干錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。該食物網(wǎng)和________一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。

（2）寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____________________________。

（3）正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是___________，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是______________的，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能把其獲得能量的10%～20%傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可見(jiàn)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是__________________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于_______________之中。其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span>____________能力。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則生物體內(nèi)DDT含量最高的是__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，該圖中的綠色植物屬于_____，蛇、鼠、鷹等動(dòng)物屬于_____．當(dāng)雨量充沛，氣候適宜時(shí)，草生長(zhǎng)十分繁茂，鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，又會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（2）圖中的①和②代表的生理過(guò)程分別是_____、_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：

性狀

父親

母親

女兒

是雙眼皮還是單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有耳垂還是無(wú)耳垂

有

無(wú)

無(wú)

舌頭能否卷曲

能

能

能

（1）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象叫______；父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，這種現(xiàn)象稱為_________。

（2）若雙眼皮的基因?yàn)锳，單眼皮的基因?yàn)閍寫(xiě)出家庭成員的基因型：

父親：__________，母親：__________，女兒：__________。

（3）這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子，生女兒的可能性為____________% 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是（　�。�
①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)．
A.①②③④⑤⑥
B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤①
D.④②①③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)由圖1可以看出，[3]和[6]可以跨過(guò)的關(guān)節(jié)是____________________。

(2)關(guān)節(jié)由[ ]______、[ ]_________、__________三部分組成的。

(3)正常情況下，當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后，肌肉[3]和[6]的活動(dòng)情況分別是________________。當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，上臂兩塊骨骼肌所處的狀態(tài)是__________。

(4) 關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是__________________

(5)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開(kāi)關(guān)節(jié)的參與，與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________。

(6)骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由________附著在相鄰的骨上,具有___________的特性，它在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________。

(7)做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_______________作用。

(8)由此可見(jiàn)，任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在_________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

(9)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)需要消耗大量的能量，能量是在肌細(xì)胞的________中產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓呼吸時(shí)，氧氣進(jìn)入血液的正確途徑是（ ）

A. 氧氣→氣囊→毛細(xì)血管B. 氧氣→體表黏液→體壁→毛細(xì)血管

C. 水中的氧氣→鰓→毛細(xì)血管D. 氧氣→呼吸道→肺→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于四種常見(jiàn)植物的敘述，正確的是（　�。�
A.葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化
B.蓮蓬生活在水中，屬于藻類植物
C.松樹(shù)屬于裸子植物種子無(wú)果皮包被
D.無(wú)籽西瓜沒(méi)有種子，不屬種子植物

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