Question

17．比較學(xué)習(xí)是有效的學(xué)習(xí)方法之一．比較下列動(dòng)、植物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（說明：[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填相關(guān)文字．）
（1）如圖，植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜．
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自圖甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[1]液泡．
（3）在制作人體細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水或高濃度鹽水會(huì)使細(xì)胞吸水脹破獲失水皺縮而不易觀察，但植物細(xì)胞卻能保持一定形狀，是因?yàn)閇6]細(xì)胞壁起的作用．
（4）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存起來的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．

Answer 1

分析 （1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．細(xì)胞壁：支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞；葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來；液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；細(xì)胞質(zhì)：為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場(chǎng)所；細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所、生命活動(dòng)控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是DNA 的載體．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，它具有選擇性，細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去．有用的物質(zhì)不能出去；細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

細(xì)胞類型	相 同 點(diǎn)	不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞	都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體．	有：細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡．
動(dòng)物細(xì)胞		無：細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡．

（3）圖中，1液泡、2細(xì)胞核、3細(xì)胞質(zhì)、4線粒體、5細(xì)胞膜、6細(xì)胞壁，甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞．

解答 解：（1）如圖，植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜．
（2）1液泡內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中有營養(yǎng)物質(zhì)，因此“西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分”，這些細(xì)胞液主要來自圖甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[1]液泡．
（3）6細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用，使細(xì)胞維持一定的形狀，因此“在制作人體細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水或高濃度鹽水會(huì)使細(xì)胞吸水脹破獲失水皺縮而不易觀察，但植物細(xì)胞卻能保持一定形狀”，是因?yàn)閇6]細(xì)胞壁起的作用．
（4）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存起來的能量轉(zhuǎn)換器是 葉綠體．
故答案為：（1）細(xì)胞壁；細(xì)胞質(zhì)；線粒體；細(xì)胞膜
（2）甲；1；液泡
（3）6；細(xì)胞壁
（4）葉綠體

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能以及二者的異同點(diǎn)．