Question

17．近年某地出現(xiàn)鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：
（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D．
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結(jié)果如表．

組別	鎘濃度（mg/mL）	生理鹽水用量	24小時死亡率
A	0	10mL	0
B	0.015	10mL	2
C	0.030	10mL	3
D	0.045	10mL	6

（3）實驗結(jié)論：根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率增加．據(jù)此推測，鎘含量越高，對人體的危害越大．
（三）請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題．
（4）該同學設(shè)置A組的目的是對照．該實驗的實驗變量是生理鹽水的鎘含量．
（5）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．
（6）該實驗設(shè)計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠而不是一只，這樣做的目的是避免偶然性．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（3）實驗結(jié)論：“根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加”，小鼠的死亡率增加．“據(jù)此推測，鎘含量越高”，對人體的危害越大．
（4）該同學設(shè)置A組的目的是對照．實驗中“取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半”，“用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗”．因此4組唯一不同的量是生理鹽水的鎘含量，其他條件相同．所以該實驗的實驗變量是生理鹽水的鎘含量．
（5）對照試驗是唯一變量實驗，除生理鹽水的鎘含量不同外，其它條件都相同，因此“為了控制單一變量”，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．
（6）一只小鼠數(shù)量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯．因此“該實驗設(shè)計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠而不是一只”，這樣做的目的是避免偶然性．
故答案為：（3）增加；越大   
（4）對照；生理鹽水的鎘含量
（5）相同    
（6）避免偶然性

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．