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2．現代長頸鹿的脖子很長，按照達爾文的進化理論，下列說法正確的是（　　）
A．人工選擇脖子長的個體圈養(yǎng)B．環(huán)境對不同變異個體的選擇作用
C．因為經常吃高處的樹葉而形成的D．生物的變異都是有利于生物生存的

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果．

解答 解：達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是環(huán)境對其長期選擇的結果．
故選：B．

點評 理解長頸鹿的進化過程是自然選擇的結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體的主要內分泌腺示意圖，請根據圖回答下列問題．
（1）若幼年期[①]垂體分泌的生長激素 過少，會導致生長遲緩，身體異常矮小，但智力一般正常，稱為侏儒癥．
（2）若幼年期[②]甲狀腺分泌的激素過少，會導致呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全．
（3）飯后一段時間內，[⑤]胰島分泌的激素明顯增多，若分泌不足，會導致糖尿病，由此可知，當血糖濃度高于一定數值，在形成尿時，葡萄糖不能被全部重吸收，而隨尿排出體外．正常人尿中偶有葡萄糖其原因可能是一次吃糖過多．
（4）“女大十八變，越變越好看”與圖中[⑥]卵巢分泌的雌雄激素有關．
（5）人體內的各種激素相互協調、相互制約共同維持體內環(huán)境的相對穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．學習科學時我們經常會用圖象來建模．下列對如圖圖象的分析中．正確的是（　　）
A．如圖表示正常人餐后一段時間內血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少
B．若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化，則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/td>
C．若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響，則b點的pH=7
D．若圖表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響，則b點的溫度為25℃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因對應關系正確的是（　�。�
A．壞血病--缺乏維生素CB．夜盲癥--缺乏維生素D
C．佝僂病--缺乏維生素AD．地方性甲狀腺腫--缺乏鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．果樹開花季節(jié)，果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是（　�。�
A．幫助果樹消滅害蟲B．幫助果樹傳播種子
C．延長花開放的時間D．幫助果樹傳粉受精

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法，這一方法是把幼齡老鼠的血液注射到老齡老鼠的體內．某興趣小組針對以上報道，為了探究幼齡老鼠的血液是否會對老齡老鼠產生影響，設計了以下實驗方案：
組別A組B組C組
實驗準備分別抽取血型、大小相同的3月齡老鼠和18月齡老鼠的血液若干毫升
實驗材料18月齡老鼠20只18月齡老鼠20只3月齡老鼠20只
實驗步驟注射等量18月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致注射等量3月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致注射等量18月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致
（1）興趣小組的實驗假設是：幼齡老鼠的血液會對老齡老鼠產生影響．
（2）該實驗設計C組的設計是沒有必要的，應在方案中去掉．剩余的兩組進行對照實驗，其中A組是對照組．
（3）每組均用相同數量的老鼠作為實驗材料的目是控制單一變量．
（4）要讓該實驗設計更具有說服力，體現科學性，你的修改建議是多次重復實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，下表是某同學設計的實驗方案，表中存在有不合理之處，下列改進建議正確的選項是（　�。�
位置鼠婦數量光照土壤潮濕度
紙盒左半部10只明亮干燥
紙盒右半部10只陰暗濕潤
A．各放1只鼠婦即可B．均應放置濕潤的土壤
C．均應設置明亮的條件D．均應設置陰暗的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的生殖過程中，精子和卵細胞結合的部位是（　�。�
A．子宮B．輸卵管C．陰道D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．某生物興趣小組為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設計了如表所示的實驗．請根據實驗設計回答有關問題：
花盆菜豆放置環(huán)境溫度水
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
（1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？為什么？不能；1號和2號變量有兩個（光照和水）
（2）在這個實驗設計中，應該修改的內容是將2號水量改為適量且等量
（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料由子葉供給．
（4）某生物興趣小組另外設計了如下實驗表格，請你補充完善有關的實驗方法步驟和操作目的：
序號實驗名稱實驗方法步驟操作目的
Ⅰ饅頭在口腔中的變化滴加 ①檢驗饅頭中淀粉是否被消化
Ⅱ觀察植物細胞用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上避免  ②產生而影響觀察
Ⅲ綠葉在光下制造有機物同一張綠色葉片，一半曝光，一半用黑紙片遮蓋目的是作  ③實驗
①碘液     ②氣泡       ③對照．

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