9.在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,某組同學(xué)對(duì)菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
制定計(jì)劃:(1)菜青蟲的來源:a.去白菜地里捕捉已長(zhǎng)大的菜青蟲b.去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲.b
(3)每一組菜青蟲的數(shù)量:a.用1只菜青蟲;b.用10只菜青蟲.
你的選擇是:b,你的理由是:可以減小誤差.

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等,此題可以從提出的問題,作出假設(shè),確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面來解答.

解答 解:根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.(對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答)
(1)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
(3)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.因此每一組菜青蟲的數(shù)量是10條.
故答案為:菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為;
(1)b;
(3)b;可以減小誤差.

點(diǎn)評(píng) 避免其他因素對(duì)探究的干擾,使探究具有可信度.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.科學(xué)探究的過程一般包括以下六個(gè)步驟提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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20.在觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)過程中,用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的鰓蓋后緣流出.

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17.據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)讀圖,填出以下部分的名稱:
②肌腹,③肱二頭肌,④肱骨,⑦關(guān)節(jié)頭,⑧關(guān)節(jié)窩.
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨.因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.
(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用.
(4)伸肘時(shí)(圖甲)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.

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2.下面列舉了幾種物體:
A.鯊魚   B.手表   C.細(xì)菌   D.雨   E.鷹   F.石頭   G.黃金   H.樹木
(1)其中生物有ACEH.(注意:填字母)
(2)你是如何認(rèn)定它們是生物?(至少寫出兩點(diǎn)理由)

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19.2005年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,舞蹈《千手觀音》征服了億萬觀眾的心.這個(gè)舞蹈是由9位聾啞演員表演,舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂對(duì)于她們來說卻是無聲的.參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有( 。
①視覺中樞     
②聽覺中樞      
③語言中樞         
④軀體感覺中樞           
⑤軀體運(yùn)動(dòng)中樞       
⑥小腦.
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②⑤⑥D.②③④⑥

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20.你每天吃的主要東西有哪些?它們?cè)隗w內(nèi)最終轉(zhuǎn)化成什么物質(zhì)被消化吸收?

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