20．現(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式，這說明生物對環(huán)境的適應具有（　�。�
A．絕對性B．相對性C．普遍性D．個別性

分析 現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式，生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．

解答 解：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為．例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉；風媒花的花粉粒小而數(shù)量多，容易隨風飄散，適于風媒傳粉；魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應的；生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調一致，這有利于它們捕獵動物等等．
故選：C

點評 對于生物對環(huán)境的適應，可從生物的器官、生理特征或行為方式去分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細菌、真菌生活的場所是（　　）
①水中  ②空氣中  ③土壤中  ④人體內部  ⑤人體表面  ⑥森林中．
A．①②③B．③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣和消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于生物的是（　�。�
A．藍藻B．H1N9病毒C．珊瑚礁D．木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學家們隊馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)在海溝深處沒有綠色植物．你認為最有可能是（　�。�
A．沒有陽光B．沒有土壤C．沒有空氣D．沒有淡水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在我國渤海灣多次發(fā)生赤潮現(xiàn)象，其主要原因是（　�。�
A．大氣中二氧化碳含量增多B．南極上空臭氧層被破壞
C．工業(yè)和生活廢水大量排入海洋D．海洋中的石油被過度開發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是②→③→④→①，它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）下列昆蟲的發(fā)育與菜粉蝶相似的是B
A．蝗蟲   B．豆天蛾   C．蟋蟀   D．蟑螂．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．袁隆平是我國著名的雜交水稻之父．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體的關節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[1]關節(jié)頭從[4]關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當我們做運動時，關節(jié)腔中的能減少兩骨之間的摩擦，[5]可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關節(jié)囊．
（2）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．在這個過程中，骨相當于杠桿（杠桿/支點）．

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