【題目】動(dòng)物的行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的，對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)生存環(huán)境有著非常重要的意義．下列不屬于先天性行為的是（ ）

A. 水螅捕食水蚤

B. 草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)

C. 蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光

D. 被臭鼬用臭氣噴射過(guò)的掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)

【答案】D

【解析】“水螅捕食水蚤”“草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)”“蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光”，都是生來(lái)就有的，ABC都是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；“被臭鼬用臭氣噴射過(guò)的掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)”，所以D是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，敘述正確的是（ ）

A.①②③都有細(xì)胞核B.①②③都是單細(xì)胞

C.a是③產(chǎn)生的孢子D.①②營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，其中分析正確的是（　�。�

A. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

B. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都是原核生物

C. 制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行

D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都是真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季和玫瑰很相似，要找出它們?cè)谕庑紊系牟煌�，最好采取的方�?是( )

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 描寫(xiě)記錄 C. 觀察法 D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列保護(hù)我國(guó)植被的法律是（ ）

A.《大氣污染防治法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》

B.《水污染防治法》《水土保持法》

C.《噪聲污染防治法》《固體廢物污染防治法》

D.《森林法》《草原法》

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種植物中，其食用部分屬于變態(tài)莖的是（　�。�

A. 馬鈴薯、甘薯 B. 藕、甘薯 C. 洋蔥、胡蘿卜 D. 藕、芋頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜是人們鐘愛(ài)的水果，我市的昌樂(lè)縣以栽培西瓜而聞名。請(qǐng)回答：

（1）大棚西瓜栽培時(shí)使用農(nóng)家肥，肥料中的有機(jī)物被微生物通過(guò) 作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長(zhǎng)。

（2）昌樂(lè)西瓜中無(wú)子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變異屬于 （填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。

（3）西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅，利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實(shí)驗(yàn)中，你能觀察到果蠅的 等發(fā)育階段，果蠅的發(fā)育屬于 。

（4）果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問(wèn)題：

①果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對(duì)果蠅的基因組成是 。

②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：

第一種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交。

第二種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交。

你認(rèn)為第 種方案是可行的，請(qǐng)簡(jiǎn)述否定另一方案的理由： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中要把整盆天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是通過(guò)________作用的原理將葉片中的有機(jī)物消耗掉或通過(guò)篩管將有機(jī)物運(yùn)走，保證了實(shí)驗(yàn)的可信度．

（2）移入光下幾小時(shí)，摘下葉片，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液后________處不變藍(lán)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案