A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)白化病屬于家族遺傳性疾病,為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中.
解答 解:由題干的遺傳圖解可知:白化病由隱性基因b控制,正;駼為顯性基因;父親的基因組成是Bb(正常),父親能產(chǎn)生2種精子,分別是含B的和含b精子.因此識(shí)圖可知,精子①的基因是B;已知母親的基因型是bb(白化病).母親只能能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞b,即②的基因是b,所以③的基因是Bb(膚色正常),④的基因是bb(白化病).
遺傳圖解如圖:
從以上解答的遺傳圖解看出:這對(duì)夫婦所生子女中,患白化病的可能性是50%.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,解答時(shí)注意聯(lián)系遺傳圖解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米勒實(shí)驗(yàn)為小分子物質(zhì)到大分子物質(zhì)化學(xué)進(jìn)化學(xué)過(guò)程提供了證據(jù) | |
B. | 解剖學(xué)證據(jù)為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù) | |
C. | 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 | |
D. | 人類與類人猿的是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體液的殺菌作用 | B. | 吞噬細(xì)胞的吞噬作用 | ||
C. | 皮膚的屏障作用 | D. | 免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,消滅病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第一道免疫防線 | B. | 第二道免疫防線 | C. | 特異性免疫 | D. | 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 保護(hù)病人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí),須將反光鏡鏡面朝向光源方向再適當(dāng)調(diào)節(jié) | |
B. | 蓋蓋玻片時(shí),需先將蓋玻片的一側(cè)接觸液體再緩緩放下 | |
C. | 欲將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片 | |
D. | 觀察時(shí),若在一個(gè)視野內(nèi)未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞則需要重新制作裝片 |
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