10.如圖是克隆羊多莉的培育過程,據(jù)圖回答問題:

(1)A羊為融合細胞提供了去核卵細胞,B羊提供了細胞核,C羊的作用是為融合細胞提供孕育場所.
(2)多莉的長相最像B羊.這個事實說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(3)融合細胞在體外培養(yǎng)成胚胎的過程是細胞分裂的過程,在細胞分裂的過程中提供能量的是細胞質(zhì)中的線粒體的呼吸作用.
(4)羊的體細胞中含有21對染色體,若羊的體細胞分裂成兩個新細胞,每個新細胞中含有21對染色體.

分析 “克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體
在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.

解答 解:(1)由圖可知,三只羊與多利的關(guān)系:母羊A為多莉提供了去核卵細胞(細胞質(zhì)),也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);母羊B為多莉提供了細胞核,也就是遺傳物質(zhì);母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì).真正存在遺傳關(guān)系的是B羊,所以多莉的母親應(yīng)該是B羊.
(2)多莉”的長相最象B母羊,因為B羊為它提供了細胞核,這個事實說明:細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(3)細胞分裂是細胞的生命活動,是需要消耗能量的,其能量來源于細胞質(zhì)中線粒體的呼吸作用.
(4)細胞核分裂時,染色體的變化最明顯,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍.所以每個新細胞的染色體數(shù)和原來細胞的一樣多.因此,羊的體細胞中含有21對染色體,若羊的體細胞分裂成兩個新細胞,每個新細胞中含有21對染色體.
故答案為:
(1)去核卵細胞;細胞核
(2)細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
(3)線粒體的呼吸作用
(4)21

點評 解此題的關(guān)鍵是理解主要遺傳物質(zhì)位于細胞核中,B母羊提供了細胞核,多莉具有B母羊的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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20.在做引體向上將身體拉到最高位置時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是( 。
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1.如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:
(1)寫出圖中的名稱
B胚芽 C胚軸D胚根.
E子葉 F胚乳G果皮和種皮.
(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點是,都有種皮 和胚,并且后者由胚根、胚芽、胚軸 和子葉組成.不同點是玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中沒有.
(3)在玉米種子的剖面上滴上碘液,變藍的部位是胚乳,說明其里面含有大量的淀粉.

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18.如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[⑤]胚盤,該結(jié)構(gòu)與[⑥]卵黃膜和能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的[⑧]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[⑨]卵白.
(3)圖中[①]是氣室,內(nèi)儲存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)在鳥卵的最外面有一層堅固的厚殼,它是圖中的[④]卵殼,具有保護卵細胞的作用.
(5)鳥的生殖發(fā)育擺脫了水的限制,這也是鳥類適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn).

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5.種子的結(jié)構(gòu)
(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)是由種皮和胚 兩大部分組成;其中后者又是由[4]胚芽、[1]胚軸、[2]胚根和[5]子葉四部分組成.
(2)玉米種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是:[10]胚乳
(3)菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是:[5]子葉.

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15.做面包,包子需要的微生物是( 。
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2.下列生物中屬于真菌的是(  )
①醋酸桿菌 ②青霉  ③鏈球菌  ④桿菌 ⑤葡萄球菌 ⑥酵母菌 ⑦靈芝 ⑧乳酸桿菌⑨曲霉 ⑩大腸桿菌.
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7.運動員在高原訓(xùn)練可適度增加血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量和紅細胞攜帶氧的能力.起作用的主要生態(tài)因素是( 。
A.溫度B.陽光C.空氣D.

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8.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中①表示的生理過程是光合作用,③表示的生理過程是呼吸作用.
(2)圖中乙代表的生物是植物,通過圖中可以知道物質(zhì)循環(huán)具有特點是循環(huán)流動、周而復(fù)始,與物質(zhì)循環(huán)相比較能量流動具有單向逐級遞減的特點.

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