12.如圖是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,按照①②③④的順序--對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.膀胱 尿道 腎臟 輸尿管B.腎臟 尿道 膀胱 輸尿管
C.膀胱 輸尿管 腎臟 尿道D.腎臟 輸尿管 膀胱 尿道

分析 泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官,尿道排出尿液.

解答 解:圖中的①是腎臟,②輸尿管,③是膀胱,④是尿道.腎臟形成尿液.輸尿管輸送尿液;膀胱儲(chǔ)存尿液,尿道排出尿液.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 明確泌尿系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先古代爬行動(dòng)物進(jìn)化來的.
(3)化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中,從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.給兒童接種疫苗是預(yù)防傳染病措施中的( 。
A.切斷傳播途徑B.消滅病原體C.保護(hù)易感人群D.控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內(nèi),攪拌均勻,再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘;之后取出試管并滴入碘液,發(fā)現(xiàn)A不變藍(lán)、B變藍(lán),A試管內(nèi)不變藍(lán)的原因是( 。
A.唾液不能使淀粉發(fā)生變化B.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖D.唾液變成了葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不具有排泄功能的器官是( 。
A.心臟B.皮膚C.腎臟D.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.青春期是人一生中的黃金時(shí)期,有關(guān)青春期的敘述中正確的是( 。
A.男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育
B.心臟和肺等器官的功能并沒有顯著增強(qiáng)
C.在青春期男生發(fā)育要比女生略早一些
D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩來月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.由病原體引起的疾病叫做傳染。铝屑膊≈袑儆趥魅静〉氖牵ā 。
A.高血壓B.近視眼C.貧血D.甲型肝炎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.哪個(gè)部位沒有防止血液倒流的瓣膜?( 。
A.心室與動(dòng)脈之間B.四肢動(dòng)脈C.四肢靜脈D.心房與心室之間

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于蛔蟲的說法不正確的是(  )
A.蛔蟲體表有角質(zhì)層,能抵抗人體消化液的侵蝕
B.蛔蟲的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于吸收人體的營(yíng)養(yǎng)
C.蛔蟲的消化管前端有口,后端有肛門
D.蛔蟲的生殖系統(tǒng)很發(fā)達(dá),這與寄生生活相適應(yīng)

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