【題目】下列實驗中,不需要使用碘液的是( 。

A. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)B. 觀察酵母菌

C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞D. 探究饅頭在口腔中的變化

【答案】A

【解析】

在觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞,為了更加清楚,要用碘液染色。

觀察酵母菌細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞為了便于觀察細胞核,就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化需要用碘液驗證淀粉是否存在。而觀察雞卵的結(jié)果不需要碘液,A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問題:

(1)圖中能表示植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__,能表示動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__

(2)動、植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是__(填序號),植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是__(填序號).

(3)能控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是[]__.能控制細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[]__.能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機物的結(jié)構(gòu)是[]__.能使細胞內(nèi)有機物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]__.能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[]__

(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是__(填選項字母)

A.經(jīng)常喝牛奶

B.細胞的分裂和生長

C.參加體育鍛煉

D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的皮膚是由多種組織構(gòu)成的,且具有保護、調(diào)節(jié)體溫等功能的復(fù)雜結(jié)構(gòu),所以從結(jié)

層次方面看,皮膚是

A.組織 B. 器官 C.系統(tǒng) D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚外形圖,請回答問題:

(1)魚之所以能生活在水中,兩個至關(guān)重要的特點是
(2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從見到紅墨水流出,鯽魚的呼吸器官是 , 它的主要部分是
(3)魚的大型大多呈型,有利于減少在水中運動的 , 魚的體表被覆光滑的 , 能分泌粘液,起到作用.
(4)魚在水中通過的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】手放在耳后輕壓,可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”產(chǎn)生的根本原因是( 。

A. 胸廓的擴大與縮小B. 心臟的收縮和舒張

C. 動脈的收縮和舒張D. 靜脈的收縮和舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一標(biāo)本,按照規(guī)范的操作順序,看到以下圖象,下列敘述錯誤的是( 。

A.從a→b,可能轉(zhuǎn)動了轉(zhuǎn)換器
B.從a→b,可能調(diào)節(jié)了粗準焦螺旋
C.從b→c,可能加大了光圈
D.從b→c,可能調(diào)節(jié)了細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于計劃免疫的是( )

A. 給病人打針吃藥,治療疾病

B. 醫(yī)務(wù)人員在特定區(qū)域定期噴灑消毒液

C. 學(xué)生積極鍛煉身體

D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗,預(yù)防肺結(jié)核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物可以通過呼吸作用,將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物并排出體外,這體現(xiàn)了動物在自然界中的何種作用( )

A.幫助植物傳播種子

B.促進自然界的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉

D.維持自然界中動植物數(shù)量的相對穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)如圖所示,屬于植物細胞的是_____(填“左”或“右”)圖,因為它具有[_____].

(2)DNA存在于細胞的[_____].

(3)把菠菜泡到水中,清水并沒有變綠,但在鍋里炒過后,發(fā)現(xiàn)鍋里有綠色的液體,這主要是沸水破壞了圖中的[_____].

(4)切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)中的[_____].

(5)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[_____].

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同步練習(xí)冊答案