A. | 該組織細(xì)胞沒有液泡 | B. | 該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 | ||
C. | 該組織細(xì)胞沒有線粒體 | D. | 該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核 |
分析 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體 | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
動物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
解答 解:從表格中看出,動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.
植物細(xì)胞特有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個都沒有就是動物細(xì)胞.
所以張康用顯微鏡觀察某生物組織的切片,她判斷該生物是動物,她的判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁.
故選:AB.
點(diǎn)評 掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧和二氧化碳的進(jìn)出都通過伸縮泡完成 | |
B. | 草履蟲個體微小需要用電子顯微鏡觀察 | |
C. | 草履蟲趨向有利刺激是神經(jīng)系統(tǒng)完成的 | |
D. | 草履蟲通過纖毛進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系( 。 | |
B. | 食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成 | |
C. | 生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者之間相互依存 | |
D. | 陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蛙鳴叫是求偶行為 | B. | 青蛙產(chǎn)下的卵細(xì)胞需要在水中受精 | ||
C. | 小蝌蚪用鰓呼吸 | D. | 成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 | |
B. | 肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 | |
C. | 肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 | |
D. | 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 |
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