12.根據(jù)血液循環(huán)模式圖回答問題:
(1)在心臟的四腔中,左心室的壁最厚,C的結(jié)構(gòu)名稱是右心房.在正常人血液循環(huán)過程中,心臟內(nèi)含有靜脈血的是[C]和[D]兩個腔.
(2)健康人B和D內(nèi)的血首先分別流入主動脈和肺動脈.血液由D射出后到達A的循環(huán)途徑叫體循環(huán).
(3)A與B、C與D之間有一種瓣膜叫房室瓣,它的作用是保證了血液只能按一定的方向流動,而不能倒流.
(4)若在某患者手背處輸入藥液,藥物最先到達心臟的右心房.藥物到達病部,應(yīng)2次經(jīng)過心臟.

分析 (1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.
(2)人體內(nèi)有兩大循環(huán)途徑,分別是體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→組織里的毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(3)圖示為:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室.據(jù)此解答.

解答 解:(1)在心臟的四個腔(左心房、右心房、左心室、右心室)中,左心室的壁最厚,這是因為:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.
    心臟的四個腔中,流動脈血的是左心房和左心室;右心房和右心室流靜脈血.
(2)B左心室連通主動脈,D右心室連通肺動脈.體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→組織里的毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流. 
(4)體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→組織里的毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;若從患者手背處輸入藥液,藥物經(jīng)上、下腔靜脈→右心房右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織里的毛細血管,所以是兩次經(jīng)過心臟.
故答案為:(1)左心室;右心房;C;D;
(2)主動脈;肺動脈;體循環(huán);
(3)房室瓣  保證了血液只能按一定的方向流動,而不能倒流.  
(4)右心房;2.

點評 心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.
(2)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd.
(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0.
(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.物鏡是指圖中的( 。
A.結(jié)構(gòu)1B.結(jié)構(gòu)4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2013年6月13日,“神舟十號”載人飛船與“天宮一號”成功對接,宇航員在軌道艙內(nèi)是如何生活的呢?請結(jié)合下圖分析作答(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)

(1)宇航員所吃食物含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)進入消化道后,最終消化產(chǎn)物為氨基酸,②過程叫做吸收,小腸與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是①小腸長約6米②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞③小腸皺襞上有許多小腸絨毛④絨毛壁、毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞組成(至少答出兩點).
(2)宇航員吸氣時,參與過程④的呼吸肌處于收縮(收縮/舒張)狀態(tài).
(3)A系統(tǒng)中,能夠運輸氧氣的細胞是血液中的紅細胞,當(dāng)血液流經(jīng)組織,經(jīng)過組織里的氣體交換以后變成靜脈血(填“動脈血”或“靜脈血”).
(4)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動,在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的靜脈瓣有關(guān).
(5)Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是尿素.
(6)如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,屬于排泄的是③⑤⑥(填標(biāo)號).
(7)觀看中國首位“太空教師”-王亞平的神奇實驗直播時,同學(xué)們形成清晰物像及形成視覺部位的分別是視網(wǎng)膜、大腦(或大腦皮層的一定區(qū)域)..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生命現(xiàn)象,屬于遺傳現(xiàn)象的是( 。
A.龍生龍,鳳生鳳B.蕃茄由綠變紅
C.黑牛生出了白色牛犢D.一母生九子,連母十個樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.將寫有英文字母“pox”的透明薄紙放在載玻片上擺正固定,在顯微鏡下觀察,你看到的是( 。
A.poxB.xopC.boxD.xod

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為果樹的一段枝條,長有兩個大小不同的果實.已經(jīng)對枝條兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝.請分析回答問題:
(1)a果實將會繼續(xù)生長,因為它葉制造的有機物能不斷送到A果實.
(2)b果實將會停止生長,因為它葉制造的有機物不能送到B果實.
(3)環(huán)剝實驗說明:綠色植物制造有機物是通過篩管向下運輸?shù)模?br />(4)將木本植物主干基部的枝皮剝?nèi)ヒ蝗,這棵樹最終會死去,原因是環(huán)剝切斷了有機物的運輸通道,致使根得不到有機物的供應(yīng)而死亡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)鳥卵中的細胞核,位于[⑤]胚盤
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有細胞核,是⑤的部位.(均填寫序號)
(3)卵細胞里的營養(yǎng)物質(zhì)是⑥卵黃.
(4)氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(5)鳥的生殖特點:雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生.
(6)鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)已開始發(fā)育,產(chǎn)出后外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列動物中行為最復(fù)雜的是(  )
A.環(huán)節(jié)動物B.軟體動物C.哺乳動物D.鳥類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案