【題目】下列哪種生物的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育( )
A.家蠶
B.蚊
C.蝗蟲(chóng)
D.蠅

【答案】C
【解析】像蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，稱(chēng)為不完全變態(tài)。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中最大的消化腺是［_____］____分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能對(duì)_______進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物。

（2）吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官［_____］_____。

（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［_____］_____。

（4）脂肪消化的部位是［_____］_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要使用一些器材。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中的實(shí)驗(yàn)器材①是_____；器材②是用來(lái)夾取_____的工具。

（2）用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列不需要進(jìn)行的操作步驟是_____。

A、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C、移動(dòng)裝片 D、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 E、換大光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為A____、B_________、C_______三部分。

（2）蝗蟲(chóng)的頭部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，其中在視覺(jué)上起主要作用的是[ ]____。而[ ]____僅能辨別明暗。

（3）蝗蟲(chóng)體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是______，位于蝗蟲(chóng)的_______。

（4）蝗蟲(chóng)共有______對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]____。

（5）蝗蟲(chóng)的翅共_____對(duì)，適于飛行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家園稱(chēng)為（ ）
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是（ ）
A.身體小，生殖器官?zèng)]有成熟
B.身體柔軟，無(wú)外骨骼
C.身體小，不能飛行，生殖器官成熟
D.身體小，沒(méi)有翅，生殖器官成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶的發(fā)育過(guò)程中所 處的時(shí)期應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.成蟲(chóng)
B.卵
C.幼蟲(chóng)
D.蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期，屬于 變態(tài)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案