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10．“十月懷胎”是指胚胎在母體內發(fā)育十個月，外貌才有點像人×（判斷對錯）

分析 人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．

解答 解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，
在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是第二個月末即8周末；胎兒在母體年內發(fā)育40周左右，不是十個月．
故答案為：×

點評 胚胎發(fā)育過程中的兩個時間：8周左右發(fā)育成胎兒；40周左右，胎兒發(fā)育成熟．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蛋白質、淀粉、脂肪在消化道中的起始消化部位分別是（　�。�
A．口腔、胃、小腸B．胃、口腔、小腸C．小腸、口腔、胃D．胃、小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．患有夜盲癥的人，應該多吃的食物是（　�。�
A．蔬菜水果B．大米C．動物肝臟D．雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據圖回答（括號內填序號，橫線上填文字）
（1）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它分泌的膽汁不含消化酶，能使食物變成細小的微滴而加速其消化．4是人體非常重要的消化腺，它能分泌消化淀粉、蛋白質和脂肪的消化酶．
（2）淀粉開始消化的部位是：1口腔；蛋白質開始消化的部位是：[3]胃；脂肪開始消化的部位是[6]小腸．
（3）淀粉、蛋白質、脂肪在[6]小腸被徹底消化，最終消化產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．六類營養(yǎng)物種中，能為人體提供能量的一組是（　�。�
A．糖類、脂肪B．糖類、無機鹽C．脂肪、維生素D．糖類、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為人體內血液循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．當血液流經1時血紅蛋白與氧的結合率低
B．當血液流經2時穿過毛細血管進入組織細胞的只有氧
C．當血液在心臟內按箭頭方向流動時房室瓣打開
D．若2代表小腸，則水分全部在此被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．結合如圖，下列分析正確的是（　　）
A．若Y表示紅細胞的數量，則a→b→c可表示劇烈運動前后紅細胞的變化
B．若Y表示害蟲的數量，則在b點時害蟲才發(fā)生抗藥性變異
C．若Y表示某糧庫種子二氧化碳的釋放量，則在b點時儲存種子比c點效果好
D．若Y表示某溫室大棚內（密閉）氣體含量，則a→b→c反映的是從早到晚棚內氧氣的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．根吸收的水分和無機鹽是通過莖內的導管運輸到葉，葉制造的有機物則通過篩管運輸到根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．呼吸是動物重要的生理特征，不同動物呼吸的結構和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回顧你的實驗過程回答下列問題．

（1）對原始的單細胞動物A用表膜呼吸，制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是表層含氧豐富，利于呼吸．
（2）觀察B時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸．
觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官鰓；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象的解釋是由鰓流出的水中二氧化碳含量增加．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通，每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸．
（5）綜上所述，在動物的進化歷程中，呼吸的結構和功能逐步完善，充分體現(xiàn)了從簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生的進化規(guī)律．

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