【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過(guò)程示意圖,①~③分別代表某種生理過(guò)程,A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人體每天攝入的碘,約80%來(lái)源于食物,15%來(lái)自飲水。這些碘通過(guò)圖中________(填序號(hào))過(guò)程,主要在________(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來(lái)自空氣,這些碘通過(guò)圖中的________(填序號(hào))過(guò)程,經(jīng)過(guò)________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
(2)進(jìn)入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中,用于合成甲狀腺激素。
(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。
(5)如果人體攝入碘的量過(guò)少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
碘濃度 (nmol/L) | 1 | 2 | 4 | 7 | 9 | 10 | 30 | 50 | 75 | 100 | 120 | 140 |
甲狀腺激素分泌量 (ng/mL) | 9.58 | 16.22 | 24.50 | 26.80 | 37 | 32.5 | 26.5 | 26 | 24 | 23 | 15 | 9.75 |
①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過(guò)一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________。
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。
【答案】 ① 小腸 ② 肺泡 循環(huán) 甲狀腺 調(diào)節(jié) 生長(zhǎng)發(fā)育 B 過(guò)濾(濾過(guò)) 升高 下降 適量
【解析】(1)人體每天攝入的碘,約80%來(lái)源于食物,15%來(lái)自飲水。這些碘通過(guò)圖中①循環(huán)系統(tǒng)過(guò)程,主要在小腸被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來(lái)自空氣,這些碘通過(guò)圖中的②呼吸系統(tǒng)過(guò)程,經(jīng)過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
(2)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入甲狀腺中,用于合成甲狀腺激素。
(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)B可以代表甲狀腺激素。
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。
(5)①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸升高,超過(guò)一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸下降。
②在每日膳食中,人們應(yīng)攝入適量碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,乙為膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖。示意圖中,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是小分子物質(zhì),b、c表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成小分子物質(zhì)a,參入此過(guò)程的消化液有____________________。
(2)若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了大量的物質(zhì)a,最可能的原因是____________所致。
(3)物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,在細(xì)胞的__中被利用。
(4)人體在進(jìn)行圖甲中所示的過(guò)程③時(shí),膈肌應(yīng)處于圖乙中的________(填字母)狀態(tài)。
(5)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是_____。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是____。
(6)氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過(guò)_______作用實(shí)現(xiàn)的。
(7)圖甲中能表示排泄途徑的是______(填序號(hào))。夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程__排出(填序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)和部分器官內(nèi)血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖.據(jù)圖分析回答:
(1)某人因細(xì)菌感染肺部需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 .
(2)如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血,應(yīng)在撥打急救電話(huà)的同時(shí),用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的進(jìn)行止血(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”).
(3)②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后,匯集到①中,這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化除氧氣減少、二氧化碳增多外,還有 .
(4)A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換.其氣體交換的原理是 .
(5)當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí),除外,血液中部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口與計(jì)劃生育法修正案,“全面二孩”政策于2016年1月1日起正式實(shí)施.這意味著2016年元旦之后出生的二孩,都是合法的.根據(jù)所學(xué)分析圖示,回答問(wèn)題.
(1)圖一中②表示的染色體是 , 形成③的場(chǎng)所是 .
(2)分析圖一可知,生男生女取決于受精時(shí)精子的類(lèi)型,在每次生殖過(guò)程中,生男孩的幾率是 .
(3)圖二是某家庭的遺傳病圖譜,其中只有第二代4號(hào)(女性)各題患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常.該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是;據(jù)圖分析,5號(hào)個(gè)體的基因組成為 .
(4)分析圖二,該家庭中的4號(hào)和5號(hào)個(gè)體是一對(duì)龍鳳胎兄妹,這二人的性染色體組成分別是 .
(5)由此知,人類(lèi)的生殖方式為有性生殖,其后代具有的遺傳特性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2016年起,足球成為北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目?忌(tīng)到發(fā)令后,需要向前帶球,依次繞桿,通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后,至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。每人可測(cè)試兩次,記錄最好成績(jī)。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)聽(tīng)到發(fā)令后,考生立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成,主要是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。這種機(jī)體對(duì)外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱(chēng)為_________。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象,請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的代號(hào)填入該流程圖中。_________
①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
(2)在帶球過(guò)程中,幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于下圖的[ ] _________中。下圖中的[ ] _________主要負(fù)責(zé)維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過(guò)程中,考生的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于如圖的[ ] _________中。
(3)當(dāng)?shù)诙螠y(cè)試成績(jī)更好時(shí),考生會(huì)十分激動(dòng),歡呼雀躍,同時(shí)腎上腺素分泌增多,促使心跳加快、血壓升高,這是_________調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.胚由①②④⑤組成
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
C.萌發(fā)時(shí),④先突破種皮
D.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。A表示__________收縮,血液穿過(guò)瓣膜進(jìn)入__________的過(guò)程。
(2)B表示____________收縮,心房和心室間瓣膜關(guān)閉,血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和[1]__________的過(guò)程。
(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經(jīng)[3]___________,以及全身各處的血液經(jīng)[2]___________返回心臟。
(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng),會(huì)使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增強(qiáng),提高心臟的泵血能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是( )
A.有空氣和無(wú)空氣 B.明亮和陰暗
C.20℃和5℃ D.溫度和濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )
A. 是后天形成的
B. 圖中的①處參與反射的完成
C. 可以消退或減弱
D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
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