【題目】如圖所示,圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某組織處局部血管示意圖,圖丙是肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)肺循環(huán)的起點是圖甲中的[]________;D與②之間有防止血液倒流的________.
(2)若圖乙中血管⑥是腎小球的毛細血管網(wǎng),那么血管⑦內(nèi)流的是________血.
(3)若圖乙中血管⑤與圖甲的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流的是________血,血管⑦內(nèi)的血液將通過圖甲中的血管[]________流回心臟的左心房,完成血液循環(huán)中的________循環(huán).
(4)如圖丙所示氣體a是________.丙圖利于氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平________細胞構(gòu)成.
【答案】B右心室 動脈瓣 動脈 動脈 ④肺靜脈 肺 二氧化碳 上皮
【解析】
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流;(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血;(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;(4)圖甲中①上下腔靜脈、②主動脈、③肺動脈、④肺靜脈,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,圖乙中,⑤血管是從主干流向分支的血管,是小動脈,⑦是由分支匯集而成的血管是小靜脈,⑥是毛細血管;圖丙中,a二氧化碳,b氧氣。
(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
,
與圖甲對照可知,肺循環(huán)的起點是圖甲中的B右心室;D與②之間有防止血液倒流的動脈瓣。
(2)血液流經(jīng)腎小球毛細血管時只發(fā)生了過濾作用,沒有發(fā)生氣體交換,因此入球小動脈、腎小球、出球小動脈內(nèi)都流動脈血,因此,若圖乙中血管⑥是腎小球的毛細血管網(wǎng),那么⑦出球小動脈內(nèi)流的是動脈血。
(3)若圖乙中血管⑤與圖甲的血管③肺動脈相連,則圖乙中血管⑥是肺泡外毛細血管,血液流經(jīng)⑥肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血。因此血管⑦內(nèi)流的是動脈血,血管⑦內(nèi)的血液將通過圖甲中的血管④肺靜脈流回心臟的C 左心房,完成血液循環(huán)中的肺循環(huán)。
(4)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,因此圖丙所示氣體a是二氧化碳,丙圖利于氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平上皮細胞構(gòu)成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人有效預(yù)防感冒,下列敘述正確的是( 。
A. 該免疫屬于人體第二道防線
B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體
C. 該免疫屬于特異性免疫
D. 注射的流感疫苗屬于抗體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的遺傳圖解回答問題.
(1)父親的基因是________,母親的基因是________.
(2)父親能產(chǎn)生________種精子,其基因型是________,母親能產(chǎn)生________種卵細胞,其基因型是________.
(3)這對夫婦所生小孩患白化病的可能性是________%.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請據(jù)圖回答:
(1)植物正常生理活動需要的水分和無機鹽,是通過甲圖中根、莖、葉內(nèi)的【D】________運輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>
(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,【 】________過程在細胞內(nèi)始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在乙圖的【 5 】__________中。
(3)大棚內(nèi)的桃肉鮮美多汁,味甜可口.桃樹在結(jié)果實時,根吸收的水分絕大部分用于________.(填以下選項)
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長 D.呼吸作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%---60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等。但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合下圖及所學(xué)知識回答問題:
(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn),神志不清,呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的________________(填數(shù)碼代號)造成的。
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,正常情況下,司機看到紅燈會將車停下,完成這個反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。
(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度。吹氣時,醉酒者肋間肌、膈肌處于__________狀態(tài)。醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過____________實現(xiàn)的。
(4)對于不配合吹氣的酒駕者,可以通過檢測血液中的酒精含量來判定,抽血時,針刺入的血管是___________。酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動,最先進入圖二中的[ ]___________。當血液流經(jīng)腎臟時,__________濃度出現(xiàn)了圖四的變化,發(fā)生在圖三中的________部位(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點表示 難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi) 所含有機物總量的柱形圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖(一)中的(A)為_____(動物或植物),其細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器為______
(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是_______;圖(一)的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是_____(填字母代號).
(3)圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是_______
(4)圖中大魚、小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________
(5)寫出圖(一)所表示的食物鏈 ________________(用圖中的字母表示)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com