5.如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是肱二頭肌.②是肱三頭肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,
①和②的狀態(tài)分別是收縮 和舒張.屈肘運動時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動.
(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于舒張狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).
(4)以上實例說明完成一個動作至少需要2塊骨骼。

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:(1)如圖,①表示肱二頭肌,②肱三頭肌,圖是屈肘動作.
(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.圖中屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
(3)當手臂自然下垂時感覺比較輕松,因為此時①②處于舒張狀態(tài).
(4)以上實例說明,任何一個運動通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的.
故答案為:(1)肱二頭;肱三頭;(2)收縮;舒張;神經(jīng);骨;關(guān)節(jié).(3)舒張;舒張;(4)2

點評 在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為“手觸碰到尖銳物體后立即縮回”這一反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖分析并回答:
(1)①感受器 ②傳出神經(jīng) ③神經(jīng)中樞④傳入神經(jīng) ⑤效應(yīng)器
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
(3)神經(jīng)沖動在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是(用數(shù)字和箭頭表示)1→4→3→2→5
(4)因意外傷害事故,圖中的“2”遭受損傷,用針刺其手,表現(xiàn)出的情況是手不(能/不能)縮回.
能(能/不能)感覺到疼.

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5.動物的生活環(huán)境大體上可以分為水、陸地、空中.

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13.在進行實驗設(shè)計時,不能作為一組對照實驗的選項是( 。
A.2 5℃和0℃B.有光和無光C.溫度和水分D.有空氣和無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.小悅在黃瓜果肉細胞臨時裝片的制作中,進行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體.
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中.
③蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.④使用顯微鏡進行觀察.
(1)在載玻片中央滴加的液體是清水;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生氣泡;染色時應(yīng)滴加的液體是碘液.
(2)黃瓜的果肉屬于營養(yǎng)組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動物相比,它少了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次.
(3)觀察時,調(diào)節(jié)細準焦螺旋(粗或細)準焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目鏡是10X,物鏡是40X,則物像被放大400倍.
(4)該同學(xué)看到黃瓜細胞物像在視野的左上方,要將該細胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向左上方移動玻片.
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲存在細胞的液泡中.控制細胞與外界進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.食鹽中加碘是為了預(yù)防侏儒癥.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛔蟲寄生在人的小腸里,下列不屬于其適于寄生生活特征的是( 。
A.體表包裹著角質(zhì)層B.消化管簡單,可消化食糜
C.生殖器官發(fā)達D.身體呈長圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己.實際上飛蛾的這種行為是( 。
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.防御行為D.攻擊行為

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同步練習(xí)冊答案