【題目】完成“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)如何處理鼠婦（ ）

A.順手扔掉B.直接處死C.放歸自然D.恒溫培養(yǎng)

【答案】C

【解析】

此題考查的是對(duì)愛護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命的認(rèn)識(shí)。

要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)生物的多樣性的習(xí)慣，做到保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成人與自然和諧相處的環(huán)保意識(shí)，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。因此，選項(xiàng)A、B、D均是錯(cuò)誤的。
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與真核生物酵母菌相比，原核生物乳酸菌在結(jié)構(gòu)上無(wú)成形的（　�。�

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖及洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，據(jù)圖回 答問題：

（1）圖甲中，具有放大功能的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。

（2）圖甲中，對(duì)光時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] _____，觀察洋 蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中看到的物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 [ ] ____。

（3）將圖乙中的操作步驟進(jìn)行排序：________（用箭頭和序號(hào) 表示），步驟⑤在載玻片上滴加的液體是____，進(jìn)行步驟④的操作時(shí)，要使 蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩蓋下的目的是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體進(jìn)行呼吸作用敘述錯(cuò)誤的是

A. 植物的呼吸作用只在葉片的細(xì)胞中進(jìn)行

B. 植物的呼吸作用是分解有機(jī)物,產(chǎn)生能量

C. 植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)需要吸收氧氣

D. 植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是它沒有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小腸中，經(jīng)過(guò)各種消化液中的消化酶的作用，使食物中的淀粉最終分解為___________,蛋白質(zhì)最終分解為____________,脂肪最終分解為__________和脂肪酸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的奶奶在籠子里長(zhǎng)期飼養(yǎng)著三只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎？（　�。�
A.不能生蛋，不能孵出小雞
B.能生蛋，能孵出小母雞
C.能生蛋，孵不出小雞
D.能生蛋，能孵出小雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在陰濕的地面和背陰的墻壁上，常常密集地生長(zhǎng)著許多低弱矮小的植物，這往往就是（　�。�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案