【題目】哺乳類動(dòng)物的特征______ 和_______

【答案】胎生；哺乳

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物具有體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生（鴨嘴獸是特例），哺乳等特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)食品不是利用微生物發(fā)酵技術(shù)制成的是

A. 燕京啤酒 B. 蜂蜜酸奶

C. 烏石羅家腐乳 D. 北京果脯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的一組是（ ）

A．蛔蟲(chóng) 豬帶絳蟲(chóng) B．絳蟲(chóng) 吸蟲(chóng)

C．絲蟲(chóng) 血吸蟲(chóng) D．水蛭 蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）

（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由 組成。（填數(shù)字）

（3）圖二中的2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的 。（填字母）

（4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，必須要經(jīng)歷 兩個(gè)過(guò)程。

（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機(jī)物，主要來(lái)自葉光合作用制造的，并通過(guò)圖四莖中的[ ]

運(yùn)輸來(lái)的。（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市益陽(yáng)至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開(kāi)，形成了鮮艷的“桃花路”，引來(lái)很多游人駐足觀賞。請(qǐng)回答下面有關(guān)桃花的問(wèn)題：

（1）在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。

（2）“桃花路”上的桃樹(shù)枝繁葉茂，其枝條是由 發(fā)育而來(lái)。

（3）在培育桃樹(shù)的過(guò)程中，要經(jīng)常施肥。桃樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是 無(wú)機(jī)鹽。

（4）“桃花路”上的桃花花大而多、開(kāi)花早且花期長(zhǎng)。要想保持這些優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 。

（5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右上肢癱瘓，是因?yàn)椋?）

A．肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B．肱二頭肌和肱三頭肌受損傷

C．肌肉內(nèi)血管受損 D．支配右上肢的神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是（ ）

A．水母，烏賊，鯽魚(yú) B．水螅，蚯蚓，蝗蟲(chóng)

C．渦蟲(chóng)，蝸牛，青蛙 D．珊瑚蟲(chóng)，蠑螈，家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒無(wú)_________結(jié)構(gòu)，只由_______________和_______________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，1一11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，箭頭表示血流方向。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是 (用數(shù)字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并在 處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。

（2）動(dòng)脈瓣是存在于 (填標(biāo)號(hào)）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動(dòng)脈倒流。

（3）飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是 。

（4）某人患有腸炎，在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物需經(jīng)過(guò)心臟 次才能到達(dá)病灶。

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