【題目】當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹(shù)種，但因“水土不服”，成活率很低。請(qǐng)你從生物學(xué)的角度分析，一些南方樹(shù)種在北方成活率低的主要原因是受以下哪種因素的影響（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．土壤

【答案】B

【解析】

試題分析：北方與南方生態(tài)因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育等，南方樹(shù)種多是熱帶和亞熱帶植物，適于在高溫的南方生長(zhǎng)；而北方溫度較低，南方樹(shù)種，移栽到北方后“水土不服”，不適應(yīng)低溫的北方環(huán)境，造成這一現(xiàn)象的是主要原因溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)必要的生理過(guò)程是（ ）

A.傳粉和受精B.自花傳粉和異花傳粉

C.開(kāi)花和受精D.開(kāi)花和傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組為探究植物的光合作用，用如圖乙裝置對(duì)某植物進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，該植物葉片如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）為“驗(yàn)證葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所”�？蓪⒁胰~片中的字母_____兩部位進(jìn)行對(duì)照，其中字母_____部位起對(duì)照作用。

（2）脫色時(shí)用_____溶解葉片中的葉綠素，葉片變成了黃白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不變藍(lán)，而另一部位變藍(lán)，這說(shuō)明了_____。

（3）某同學(xué)想要“驗(yàn)證光照是光合作用必需的條件”，于是他用黑布將玻璃瓶遮住，其它實(shí)驗(yàn)步驟均不變，根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循的原則，應(yīng)該如何改進(jìn)乙裝置：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用蛻皮激素（促使昆蟲(chóng)加快蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能減少菜粉蝶對(duì)蔬菜的危害，其原理是（ ）

A. 縮短幼蟲(chóng)期 B. 縮短蛹期

C. 縮短成蟲(chóng)期 D. 破壞他的取食器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）a是____，b是____，A是____，B是____，C是____，D是_____，其中心腔壁最厚是_____。（填名稱）

（2）在圖中流動(dòng)脈血的心腔有______、流靜脈血的血管有______。（填字母）

（3）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中f只能向______開(kāi)。

（4）肺循環(huán)開(kāi)始于圖中______，終止于圖中_______。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（ ）

A．體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置

C．剛毛的長(zhǎng)短 D．口和肛門(mén)的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_____倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大型真菌蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A. 蘑菇細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)三部分組成

B. 顏色鮮艷的蘑菇都含有毒素，不能食用

C. 蘑菇依靠4根固著植物體，并從腐殖質(zhì)中吸收現(xiàn)成的有機(jī)物

D. 蘑菇依靠5孢子繁殖，5存在于2菌褶中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖都是我們學(xué)過(guò)的單細(xì)胞生物，在結(jié)構(gòu)上它們既有相同之處也有不處，它們都能在各自環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，④歸為一類(lèi)，①②③⑤歸為一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)為________。

（2）發(fā)面蒸饅頭主要利用的微生物是__________（填序號(hào)），冬天發(fā)面時(shí)，我們通常會(huì)把發(fā)面盆放置于暖氣旁或蓋上棉被，其中的道理是__________。

（3）在②的培養(yǎng)液一側(cè)滴加高濃度的鹽水，發(fā)現(xiàn)②向另外一側(cè)移動(dòng)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是______。

（4）①衣藻的營(yíng)養(yǎng)方式是_______，其細(xì)胞的________能控制物質(zhì)進(jìn)出。

（5）科學(xué)家曾經(jīng)對(duì)③進(jìn)行切割實(shí)驗(yàn)，將③按虛線切成A、B兩部分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A部分發(fā)育成新的個(gè)體，其原理是_________。

（6）④的繁殖方式是______，當(dāng)環(huán)境惡劣時(shí)，還可以形成_______以度過(guò)不良環(huán)境。

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