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【題目】今年是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性年，目的是推進全球生物多樣性保護，促進可持續(xù)發(fā)展。下面有關生物多樣性的敘述科學的是：

A. 我國是生物種類最豐富的國家之一，因此我國生物多樣件的現(xiàn)狀很好

B. 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性

C. 保護生物種類的多樣性是保護生物多樣性的根本措施

D. 遷地保護是保護生物多樣性最為有效的措施

【答案】B

【解析】試題分析：我國是生物種類最豐富的國家之一，但是我國生物多樣性已受到不同程度的破壞，選項A不正確；生物種類多樣性的實質是基因的多樣性，選項B正確；保護生物的棲息地是保護生物多樣性的根本措施，選項C不正確；建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效措施，選項D不正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很小，卻起著“人體動作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥。不對應的（　�。�

選項

A

B

C

D

物質

維生素B1

維生素D

鈣

碘

缺乏癥

腳氣病

佝僂病

骨質疏松癥

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構有區(qū)別，此圖表示它們的異同點，則圖中陰影部分含有哪些細胞結構

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A.②③④⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質

A. 正確 B. 錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生物體結構和功能的基本單位，但病毒沒有細胞結構，由________和________構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是葉的橫切面顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①是 ________其特點是 __________________

（2）圖中②和③所示結構合稱為 ____________ ，細胞中含有 ____________是植物進行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導和支持作用的是[ ]_______

（4）結構⑥是 ________其開閉是由[ ]_______控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與我們人類的關系密切。其中泡菜是人們利用了 的發(fā)酵作用； 應用于釀醋；蘑菇等 （真菌或細菌）可以直接使用；酵母菌是一類 （單細胞或多細胞）真菌，在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結構示意圖，請據(jù)圖回笞下列問題。

（1）圖中[1]和[4]的作用是防止葉片過多地散失水分，對葉片還有___。

（2）圖中[6]是___是水分散失的門戶。

（3）圖中[2]和[3]是葉片的葉肉部分，含有葉綠體，是植物進行光合作用的場所，因此葉肉屬于___。

（4）圖中[5]葉脈成束分布在葉肉組織之間，是葉片的“骨架“，具有___。

（5）圖中[5]葉脈中有導管和篩管，因此它們屬于___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于我國特有的珍稀動物的是( )

A.褐馬雞 B.白鰭豚 C.大猩猩 D.鱷魚

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