如圖中所示的幾種植物,請(qǐng)分析回答:
(1)沒(méi)有根莖葉等器官分化的是[
A
A
]
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物.
(2)
蕨類(lèi)
蕨類(lèi)
植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官,具有專(zhuān)門(mén)的
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織,但它的生殖離不開(kāi)
,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠
孢子
孢子
繁殖.
(3)分布最廣、種類(lèi)最多、最高等的植物是[
[C]
[C]
]
被子植物
被子植物
,與D類(lèi)植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是
種子是否有果皮包被
種子是否有果皮包被

(4)請(qǐng)依次列舉與A、B、C、D相對(duì)應(yīng)的一種其他常見(jiàn)植物:
紫菜 (回答合理即可
紫菜 (回答合理即可
、
腎蕨
腎蕨
、
、
銀杏
銀杏

(5)請(qǐng)將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來(lái)(填字母)
A、B、D、C
A、B、D、C
分析:此題是關(guān)于植物分類(lèi)知識(shí)的選擇題,據(jù)此答題.
解答:解:自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物. A、藻類(lèi)植物  B、蕨類(lèi)植物  C種子植物  D是裸子植物
(1)孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物,其中藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,圖中的A,屬于藻類(lèi)植物. 
(2)蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類(lèi)植物沒(méi)有花,不結(jié)種子,不能形成果實(shí),用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
(3)被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個(gè)類(lèi)群,其種類(lèi)最多,分布最廣.種子植物分類(lèi)的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子,根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).
(4)紫菜、浮萍、藍(lán)藻、硅藻都是常見(jiàn)的藻類(lèi)植物,常見(jiàn)的蕨類(lèi)植物有有滿江紅、中華水韭、腎蕨、卷柏、貫眾、江南星蕨等,常見(jiàn)的被子植物有小麥、玉米、桃樹(shù)、李樹(shù),常見(jiàn)的裸子植物有銀杏、松樹(shù)、柏樹(shù)等.
(5)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級(jí).藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的類(lèi)群由低等到高等依次為:藻類(lèi)植物<苔蘚植物<蕨類(lèi)植物<裸子植物<被子植物.
故答案為:(1)A;藻類(lèi)  (2)蕨類(lèi);輸導(dǎo);水;孢子  (3)[C];被子植物;種子是否有果皮包被  (4)紫菜;腎蕨;桃;銀杏(回答合理即可)    (5)A、B、D、C
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握,能靈活的對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的幾種植物,分析回答下列問(wèn)題.

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[
D
D
]
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物,這類(lèi)植物中的
衣藻
衣藻
是單細(xì)胞植物.
(2)
C
C
(填字母)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,具有專(zhuān)門(mén)的
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
組織,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠
孢子
孢子
繁殖.
(3)
F
F
(填字母)類(lèi)植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.
(4)A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
A種子的子葉兩片,沒(méi)有胚乳;B的種子子葉一片,有胚乳
A種子的子葉兩片,沒(méi)有胚乳;B的種子子葉一片,有胚乳

(5)E類(lèi)與A、B類(lèi)植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是
種子外有無(wú)果皮包被
種子外有無(wú)果皮包被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[
D
D
]
類(lèi)植物,這類(lèi)植物中的
衣藻
衣藻
是單細(xì)胞植物.
(2)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了
根、莖、葉
根、莖、葉
等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)
,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生
種子
種子
,但B類(lèi)植物的種子有
果皮
果皮
包被,C類(lèi)植物的種子是
裸露
裸露
的,沒(méi)有
果皮
果皮
包被.
(4)具有根、莖、葉的植物有
ABC
ABC
(填符號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中所示的幾種植物,請(qǐng)分析回答:
(1)沒(méi)有根莖葉等器官分化的是[________]________植物.
(2)________植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官,具有專(zhuān)門(mén)的________組織,但它的生殖離不開(kāi)________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠________繁殖.
(3)分布最廣、種類(lèi)最多、最高等的植物是[________]________,與D類(lèi)植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是________.
(4)請(qǐng)依次列舉與A、B、C、D相對(duì)應(yīng)的一種其他常見(jiàn)植物:
________、________、________、________.
(5)請(qǐng)將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來(lái)(填字母)________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市奎文區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖中所示的幾種植物,請(qǐng)分析回答:
(1)沒(méi)有根莖葉等器官分化的是[______]______植物.
(2)______植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官,具有專(zhuān)門(mén)的______組織,但它的生殖離不開(kāi)______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠______繁殖.
(3)分布最廣、種類(lèi)最多、最高等的植物是[______]______,與D類(lèi)植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是______.
(4)請(qǐng)依次列舉與A、B、C、D相對(duì)應(yīng)的一種其他常見(jiàn)植物:
______、______、______、______.
(5)請(qǐng)將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來(lái)(填字母)______.

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